<p class="ql-block"> 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)是教師開(kāi)展教育的主要方式，也是幼兒獲得發(fā)展的重要學(xué)習(xí)過(guò)程。有意義的集體教學(xué)活動(dòng)需要基于幼兒的行為表現(xiàn)和教師的有效支持，從而判定幼兒的學(xué)習(xí)效果。那么，教師如何在集體教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察孩子的行為，給予有效支持，促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)呢？本周，幼教三六五邀請(qǐng)了趙旭瑩老師給我們帶來(lái)了專題講座：集體教學(xué)活動(dòng)中的觀察與支持。</p> <p class="ql-block">講座提綱：</p><p class="ql-block">1.集體教學(xué)活動(dòng)中的主要環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">2.集體教學(xué)活動(dòng)中如何觀察幼兒行為</p><p class="ql-block">3.集體教學(xué)活動(dòng)中如何支持幼兒深度學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">4.教學(xué)活動(dòng)案例分享</p> 集體教學(xué)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 集體教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)主要由活動(dòng)由來(lái)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸、活動(dòng)反思七部分組成。集體教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)安排的合理性對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程起著調(diào)控作用，也主導(dǎo)著集體教學(xué)活動(dòng)的整體面貌。</p> 集體教學(xué)中的觀察與評(píng)價(jià) <p class="ql-block"> 觀察是了解幼兒最真實(shí)的手段，而評(píng)價(jià)則是幼兒教師正確分析幼兒的前提。</p> 教學(xué)活動(dòng)中的教師支持策略 <p class="ql-block"> 在教學(xué)活動(dòng)中，教師的教學(xué)策略和方法是豐富多樣并相互配合的，教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)正在發(fā)展、變化的完整的教育對(duì)象。因此，我們要本著正確的教育觀念、良好的支持策略并依照幼兒的發(fā)展特點(diǎn)等做出正確的評(píng)價(jià)和支持，從而進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。</p> 集體教學(xué)觀察案例分享 <p class="ql-block"> 趙老師通過(guò)視頻的形式向我們展示了不同領(lǐng)域的優(yōu)秀教學(xué)案例，也讓我們更直觀的學(xué)習(xí)到了如何在不同的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、支持、反思，從而給予幼兒更有效的支持。</p> 學(xué)習(xí)掠影 交流反思 <p class="ql-block"> 集體教學(xué)活動(dòng)從某種意義上來(lái)說(shuō)，既是幼兒在特定的教育目標(biāo)下的一種學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也是教師的教育理念、教育策略、教育智慧、教育能力在某一時(shí)段的集中呈現(xiàn)。教師采用什么樣的觀察方法、采取什么樣的支持策略等，不僅關(guān)系到教育目標(biāo)的有效達(dá)成，更是教師整合運(yùn)用各種專業(yè)能力的過(guò)程。</p>