<p class="ql-block"> 4月11日，按照元江縣教育體育局安排，2022年第一期跟班學(xué)習(xí)部分培訓(xùn)教師來到元江第四小學(xué)。元江第四小學(xué)結(jié)合通知要求及學(xué)校實(shí)際，精心為來自因遠(yuǎn)小學(xué)，那諾小學(xué)、羊街小學(xué)的6位語文教師安排好指導(dǎo)教師和活動內(nèi)容，重點(diǎn)展示了以“五視角評課”為主要特征的教研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動由觀課、說課和議課三個(gè)主要部分構(gòu)成。</p> 活動一 ?觀課 <p class="ql-block"> 首先，活動呈現(xiàn)了中段優(yōu)質(zhì)課作為觀課課例。由方楠老師帶領(lǐng)三(2)班的孩子們和小動物親密接觸，走進(jìn)《小蝦》，方老師教態(tài)自然，親切大方。清晰的教學(xué)思路，緊扣教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)。在精準(zhǔn)了解學(xué)情的前提下嫻熟運(yùn)用評價(jià)語、肢體語言調(diào)動課堂氛圍，開展扎實(shí)有效的閱讀教學(xué)，充分抓住“細(xì)節(jié)描寫”讓學(xué)生把話說清楚、抓住關(guān)鍵詞讓學(xué)生把“小蝦的有趣”說生動。</p> 活動二 ? 說課 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)結(jié)束后，方老師進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)思路陳述，讓評課老師們對此次課堂環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)目的有了更為清晰的認(rèn)知。</p> 活動三 ? 評課 <p class="ql-block"> 緊接著，由年級主任楊艷萍組織議課活動。老師們以班級為單位組成五個(gè)觀測小組，把課堂觀測中各個(gè)不同視角全面記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真整理分析。大家就不同視角進(jìn)行了有效評價(jià)，智慧的火花在碰撞中顯得越發(fā)耀眼，團(tuán)隊(duì)老師們精彩紛呈的探討交流，把此次教研活動推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 教科室主任唐喬芬和教務(wù)處副主任沈艷萍在充分肯定了團(tuán)隊(duì)老師觀課議課有效性的基礎(chǔ)上，針對四小五視角的評課做了補(bǔ)充，并提出了具體的整改建議，進(jìn)一步幫助老師們提高教學(xué)認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 最后，王記蕓副校長對活動進(jìn)行了總結(jié)。她首先對此次活動給與肯定，并指出今后大家評課環(huán)節(jié)中的應(yīng)注意的三個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。最后對老師們提出希望：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幾年后大家都可以成為一名優(yōu)秀的教學(xué)能手。</p> <p class="ql-block"> 本次活動特色豐富，亮點(diǎn)鮮明，受益匪淺，是一次令人難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。既磨煉了學(xué)校年輕教師，又為跟崗教師們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，為區(qū)域教育均衡發(fā)展、共同進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 元江第四小學(xué)近年來開展了以“五視角評課”為特色的評課方式，打破了以往碎片式的評課，使評價(jià)內(nèi)容更為完整、科學(xué)、有序，相信這種行之有效的評課方式，會讓此次跟崗的教師們對課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識，讓四小的老師們的課堂教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階。</p> <p class="ql-block">圖片：三年級教師</p><p class="ql-block">文字編輯：王記蕓</p><p class="ql-block">初審：陳云嬌</p><p class="ql-block">終審：陳江海</p>