科學(xué)活動展風(fēng)采共研互學(xué)促成長——公田鎮(zhèn)中心幼兒園2022年春季教師賽課

公田鎮(zhèn)中心幼兒園

科學(xué)是以激發(fā)和培養(yǎng)幼兒探索周圍世界的興趣和能力為目的的教育活動，是幼兒對物質(zhì)世界進(jìn)行感知、觀察后，通過動手操作、發(fā)現(xiàn)問題，最終尋求答案的探索過程。為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學(xué)能力和整體教學(xué)水平，公田鎮(zhèn)中心幼兒園于4.12—4.13日開展了教師科學(xué)領(lǐng)域賽課活動。 活動風(fēng)采 　　活動中，教師們大膽創(chuàng)新，巧妙地運(yùn)用多媒體直觀教學(xué)手段、新穎靈活的教學(xué)方法和生動富有童趣的兒童化教學(xué)語言，讓幼兒在充滿童趣的情境中，體驗(yàn)科學(xué)探究和動手操作的樂趣。 中一班《不一樣的氣味》劉麗大班《沉與浮的變化》宋小旺中一班《有趣的“0”》彭葉小班《和小兔玩游戲》楊晴大班《我是小小飛行員》張蕓中二班《圖形變變變》彭文華小班《送水果寶寶回家》劉燁以賽促教課后研討 　　活動結(jié)束后，大家采用了自評和他評的方式進(jìn)行了評課。首先執(zhí)教老師對教學(xué)活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)以及活動過程中存在的問題進(jìn)行反思，然后老師們從教學(xué)目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)過程以及幼兒核心經(jīng)驗(yàn)等方面做了深入地研討。 李老師對活動中存在的共性問題有針對性地進(jìn)行了分析、交流和探討，對亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了肯定和推廣。 　　評課結(jié)束后，李老師依據(jù)指南對科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了深刻的解讀。 　　此次聚焦《指南》背景下科學(xué)領(lǐng)域“賽課、點(diǎn)評”于一體，為教師們搭建了一個(gè)展示自己、提升自已的平臺，加強(qiáng)了教師間的集體交流和學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了幼兒園的科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)水平?！?lt;/p>