弘揚一中三苦精神凝心聚力教書育人–縣教研室作疃九年制調(diào)研紀實

Molly

人間四月天，春風颯颯。 教研之路上，花香陣陣。 為了落實董雄偉書記提出的弘揚一中“三苦”精神的決策，2022年4月13日，縣教研室張美貴主任、陶將副主任帶領部分教研員一行五人來到作疃九年制開展調(diào)研活動。 校園環(huán)境整潔有序的校園，隨處可見的圖書 安全方面? 疫情防控 精神文化 校長領跑 在學校的舞臺上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快。學校大多數(shù)情況下是處在常態(tài)發(fā)展中，不管處在怎樣的境況中，一個有著明確辦學思想的校長總會保持一種積極的心態(tài)，從弱到強的過程凝結了作九人多少心血。 張校長堅持親自走入課堂聽課，在業(yè)余時間也會進行一些文字創(chuàng)作，給老師們樹立了一個正能量的好榜樣。 　　張校長介紹學校在弘揚“三苦”精神中的一些具體做法。 學校利用班會及集體活動，教育學生樹立遠大理想，熱愛學習，培養(yǎng)學生的吃苦精神。為了緩解家長焦慮，減輕家庭經(jīng)濟壓力，課后延時服務不收取任何費用。 對于中途轉(zhuǎn)來的學生，不挑剔不抱怨照單全收，只是想給孩子們一個學習的機會，秉承一切為了學生的發(fā)展的宗旨。 送教上門 為了關愛和幫助那些不能到校上學的孩子，本著“一個也不能放棄”的原則，學校安排教師送教上門。 聽課評課?八年級魏麗萍老師上的是Unit5What were you doing when the rainstorm came?Section A1a-1c。這是一節(jié)聽說課，魏老師能夠恰當?shù)剡\用多媒體進行教學，課堂環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出。 五年級數(shù)學郭秀宇老師教態(tài)從容，教學脈絡清晰，講述有條理，由易到難，講練結合，重點突出，能明細知識點和學法指導，反饋及時，教學效果好，實效性較強。 作業(yè)教案 教研員們查看了教師教案和學生作業(yè)。 交流座談活動的最后，教研室成員在學校管理、教學教研等諸多方面與學校領導進行了交流，對于學校的好的做法給予了肯定。同時，張主任提了幾點要求：1.繼續(xù)學習一中“三苦”精神。既要培養(yǎng)學生的吃苦精神,也要發(fā)揚教師的無私奉獻精神。2.認真?zhèn)湔n。備課既要研究課標，又要研究學生，既要抓住重點，還得突破難點，難點不是教材死規(guī)定，而是根據(jù)學情而定。教，重在教方法，授人以魚不如授人以漁。3.學校要認真學習省教育廳印發(fā)的《義務教育教學基本規(guī)范》，以規(guī)范為準繩，扎實開展常規(guī)教學工作，加強常規(guī)教學管理，不斷提升學校的教育教學水平。張校長作總結發(fā)言：感謝教研室對作九工作的指導和支持。我們將按照張主任的要求認真學習《義務教育教學基本規(guī)范》，用于指導教育教學，促使教師盡快成長，以充實教育教學隊伍。學校一定克服重重阻力，辦人民滿意的學校，雖有壓力，但絕不放棄。