<p class="ql-block"> 安吉縣杭垓小學(xué)一直重視學(xué)生勞動教育，以“勞”樹德，以“勞”育人，每周定期開展形式多樣的勞動教育活動，使學(xué)生在勞動中收獲成長。</p> 春播時節(jié)：桂苑基地忙碌時 <p class="ql-block"> 四月的校園一片新綠，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，走出課堂，走進桂苑實踐基地，親歷勞動的艱辛，收獲勞動的光榮，體會耕耘的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 玉米種植</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀察植物生長</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">土豆種植</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 給種下的土豆拔拔草</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">甘蔗種植</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">芋艿種植</p> <p class="ql-block"> 每一次的農(nóng)耕，學(xué)生都是一絲不茍，認真勞作。搜集資料、聽農(nóng)園老師講解、選種子、翻土、施底肥、播種、蓋土、澆水……每一步的操作無不展現(xiàn)了對勞動的熱愛與敬畏。</p> 清明時節(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日項目多 <p class="ql-block"> 一年一清明，一歲一相思 ，在清明假期里參加勞動也是度過清明節(jié)的一種有意義的方式?？次覀儎趧有∵_人們的出色表現(xiàn)!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">采茶挖筍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">包青團子</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 手抄報制作</p> <p class="ql-block"> 通過勞動實踐活動，孩子們不僅能感受春天的美好，還能在實際行動中體驗民俗民風(fēng)。</p> 在家時間：家務(wù)勞動少不了 <p class="ql-block"> 做力所能及的家務(wù)，從中體會父母的辛勞，懂得感恩。</p> 學(xué)習(xí)環(huán)境中：板報裝點教室 <p class="ql-block"> 為營造熱愛勞動的氛圍，各班創(chuàng)設(shè)了勞動主題板報，使“熱愛勞動”的思想扎根每一個孩子的心里。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅美輪美奐的板報展現(xiàn)的不僅是勞動風(fēng)采的剪影，更激發(fā)著孩子們在勞動中不斷體驗的熱情和動力。</p> 希望季節(jié)里：巧手留春天 <p class="ql-block"> “遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝禾齑硪荒甑拈_始，所有好運的開始，象征著活力與生命。在這個特殊的春天里，孩子們用巧手留住春天的美好!</p> <p class="ql-block"> 杭垓小學(xué)建設(shè)桂苑勞動實踐基地讓學(xué)生回歸自然，設(shè)計各年級勞動清單，開展特色勞動活動，更新勞動育人的內(nèi)涵，<span style="font-size:18px;">以</span>“勞”樹德，以“勞”育人，實現(xiàn)<span style="font-size:18px;">學(xué)生的全面發(fā)展。</span></p>