<p class="ql-block"> 此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙。然而，新一輪疫情的到來，讓這一切戛然而止。“停課不停學(xué)”如一聲春雷，響徹學(xué)校，別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停止。3月29日，師生們?nèi)缙谙嗉s云端，第一次早讀、第一節(jié)課、第一次連麥、第一次作業(yè)……四年級(jí)的教師們迅速投入了線上教學(xué)工作。</p> 科學(xué)籌劃?充分準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定方案、統(tǒng)一制定《作息時(shí)間表》，分年級(jí)設(shè)計(jì)《課程表》，明確各個(gè)時(shí)間段的具體內(nèi)容，針對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行細(xì)致地安排。</p> 精心備課?課堂互動(dòng) <p class="ql-block"> “線上教學(xué)”工作開展的近兩周以來，老師們都能積極參與到“線上教學(xué)”工作中去，備課認(rèn)真充分，上課嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，作業(yè)收閱及時(shí)，認(rèn)真細(xì)致，答疑輔導(dǎo)方法多樣，盡力用大愛提高網(wǎng)課的效果，讓教育變得更有溫度。師生通過云端網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)可以短信交流、語音交流、視頻交流，答疑解惑、交流思想，實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地地交流和分享。</p> 有教有研?教研相長 <p class="ql-block"> 在做好線上教學(xué)工作的同時(shí)，四年級(jí)各學(xué)科組積極開展線上教研工作，以教研引領(lǐng)教學(xué)，支撐教學(xué)，助力教學(xué)。各教研組陸續(xù)通過召開云端主題教研活動(dòng)、云端集體備課活動(dòng)，針對(duì)近期的在線教學(xué)的內(nèi)容建構(gòu)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、技術(shù)支持等方面組織教學(xué)研討活動(dòng)，在研討中不斷改進(jìn)方法，在研討中共同進(jìn)步。</p> 答疑解惑?云端聚力 <p class="ql-block"> 學(xué)生們認(rèn)真上課，按時(shí)上傳作業(yè)；老師們通過語音、電話、視頻等方式對(duì)于共性問題答疑解惑，個(gè)性問題單獨(dú)輔導(dǎo)。每一份的努力都不會(huì)被辜負(fù)，一份份工整的作業(yè)、一次次耐心的解答是師生情誼最真的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">一張張思維導(dǎo)圖勝過千言萬語，相信同學(xué)們都收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)節(jié)精心的教學(xué)視頻，一條條循循善誘的批改意見、一個(gè)個(gè)形式多樣的教學(xué)建議、一份份噓寒問暖、加油打氣帶來的力量……“疫”樣的學(xué)習(xí)，異樣的精彩，停課不停學(xué)，成長不止步！疫情就是命令，西關(guān)小學(xué)四年級(jí)的教師們用自己的堅(jiān)守，踐行著特殊時(shí)期園丁的使命。我們相信，在老師和家長的共同努力下，孩子們一定學(xué)有所獲！“疫”去春來，全力已“復(fù)”，期待我們?cè)缛赵谛@里相聚！</p> <p class="ql-block">編輯：孫娜</p><p class="ql-block">圖片：四年級(jí)級(jí)部</p><p class="ql-block">審核：教導(dǎo)處</p>