?？谑忻涝沸W(xué)教育信息化2.0培訓(xùn)——多媒體課件制作專題培訓(xùn)活動(dòng)（第一期）

尚美·信息技術(shù)教研

在數(shù)據(jù)化的時(shí)代背景下，信息化變得越來越重要。教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有力支撐，提升教師信息素養(yǎng)是教育發(fā)展的內(nèi)在需求。 我 2022年4月3日，我校如期開展了?？谑忻涝沸W(xué)教育信息化2.0—多媒體課件制作專題培訓(xùn)活動(dòng)第一期，在本場(chǎng)培訓(xùn)中我校有幸請(qǐng)到海南省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的吳金華老師做培訓(xùn)。本次在前期培訓(xùn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，吳老師經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì)，以優(yōu)芽動(dòng)畫的應(yīng)用培訓(xùn)為主，有所側(cè)重，更有針對(duì)性。課程講授更具實(shí)踐性。 培訓(xùn)開場(chǎng) 　　本次活動(dòng)由鐘崎老師主持。 　　林曉云副校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。 在全場(chǎng)熱烈的掌聲下，歡迎吳金華老師致辭。 精彩培訓(xùn)(第一場(chǎng)) 　　培訓(xùn)第一部分由吳金華老師為老師們圍繞本次省、市信息技術(shù)創(chuàng)新大賽的作品要點(diǎn)、文件進(jìn)行了詳細(xì)解讀，幫助老師們更加清晰的認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的參賽要求，為后續(xù)參賽做好準(zhǔn)備。 緊接著對(duì)課件ppt的基礎(chǔ)制作、Ev錄屏軟件做了精彩的培訓(xùn)。 培訓(xùn)第二部分由吳老師和郭老師為大家培訓(xùn)優(yōu)芽互動(dòng)軟件的實(shí)操培訓(xùn)。 　　培訓(xùn)期間，參訓(xùn)老師們凝神聆聽，用心感悟。此次培訓(xùn)讓教師們不僅了解到了Ev錄屏、優(yōu)芽互動(dòng)軟件的強(qiáng)大功能，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了多媒體課件形式的多樣性，深刻體會(huì)到優(yōu)秀的多媒體課件能夠讓整個(gè)課堂增趣頗多。教師們對(duì)于優(yōu)芽互動(dòng)軟件制作課件表現(xiàn)出了極高的熱情，通過此次培訓(xùn)，相信參訓(xùn)教師在今后教學(xué)中能夠充分發(fā)揮多媒體課件的優(yōu)勢(shì)，利用其改進(jìn)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，豐富課堂教學(xué)的形式內(nèi)容，優(yōu)化教與學(xué)的方式方法，使教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值功能得以改善。 　　在我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的過程中，教師們從最初的畏難思想到現(xiàn)在對(duì)信息技術(shù)的艷羨，思想上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍!參訓(xùn)教師看到了自己的不足，觸動(dòng)了教師對(duì)信息化應(yīng)用能力學(xué)習(xí)的渴望變“要我做”為“我要做”，促進(jìn)教師信息化能力提升的學(xué)習(xí)。 作為一名教師，我們更要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，要適應(yīng)工作，掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使老師們?cè)谠械慕虒W(xué)能力基礎(chǔ)上有所改善，增強(qiáng)對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 　　通過本次培訓(xùn)，參訓(xùn)教師不僅明確了自己的工作職責(zé)，也借鑒了李老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后的信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合奠定了良好的基礎(chǔ)！ 作為一名教師，我們更要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，要適應(yīng)工作，掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使老師們?cè)谠械慕虒W(xué)能力基礎(chǔ)上有所改善，增強(qiáng)對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 圖文:鐘崎審核:林曉云