【小店區(qū)實驗小學(xué)】積極參與“國培計劃（2021）”線上培訓(xùn)活動

小店區(qū)實驗小學(xué)東潤校區(qū)

在《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)政革的意見》等重要文件的指導(dǎo)下，在教育部與高教社各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和扶持下，根據(jù)“國培計劃”的目標(biāo)要求，高教社教師發(fā)展中心牢固樹立為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的意識，踏實踐行以“促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展”帶動“區(qū)域教育可持續(xù)發(fā)展”的策略，助力教師適應(yīng)新時期教育改革與發(fā)展。小店區(qū)實驗小學(xué)積極響應(yīng)，號召全體教師廣泛參與。 　　本期培訓(xùn)于4.12日至4.15日進(jìn)行了為期四天的線上直播，主要包括政策和項目解讀、平臺講解和操作以及規(guī)劃和方案講解填寫。 　　教育信息化2.0行動計劃是充分激發(fā)信息技術(shù)革命性影響的關(guān)鍵舉措。經(jīng)過多年來的探索實踐，信息技術(shù)對教育的革命性影響已初步顯現(xiàn)，但與新時代的要求仍存在較大差距。數(shù)字教育資源開發(fā)與服務(wù)能力不強，信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用水平不高，教育信息技術(shù)應(yīng)用能力基本具備但信息化教學(xué)創(chuàng)新能力尚顯不足，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合不夠，高端研究與實踐人才依然短缺。充分激發(fā)信息技術(shù)對教育的革命性影響，推動教育觀念更新、模式變革、體系重構(gòu)需要針對問題舉起新旗幟、提出新目標(biāo)運用新手段、制定新舉措。 　　通過此次培訓(xùn)，老師們對信息技術(shù)能力提升工程2.0相關(guān)知識有了更進(jìn)一步的理解，對保質(zhì)保量完成實踐任務(wù)也有了更清晰的思路。 我校確定了能力提升目標(biāo)，形成了信息化教育教學(xué)規(guī)劃，教研組能力提升有了進(jìn)一步方向，使教師們充分理解了學(xué)校的信息化教育發(fā)展愿景。 ?? 辦學(xué)特色 ????辦學(xué)理念：愛與責(zé)任 ??愛心孕育快樂責(zé)任成就幸福 ??校風(fēng)：實踐拓新驗問致遠(yuǎn)??教風(fēng)：修德盡責(zé) 嚴(yán)謹(jǐn)高效??學(xué) 風(fēng)：善思踐行勤勉樂學(xué)??校訓(xùn)：立德啟智博愛感恩