<p class="ql-block"> 研無教，則無以立足；</p><p class="ql-block"> 教無研，則無以長久！</p><p class="ql-block"> 為推進雙減政策的落實，提高課堂教學的有效性，助推教師的專業(yè)成長，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的。2022年4月13日下午，環(huán)江毛南族自治縣教研室的蒙寧副主任、韋頌揚教研員、韋紅霞教研員、水源鎮(zhèn)中心小學覃春雷校長及中心校數(shù)學組全體教師齊聚，進行本周的教研活動。</p> 教研活動方案 活動開始啦！ <p class="ql-block"> 數(shù)學教研組長岑麗婉老師主持教研活動。</p> 第一項議程 <p class="ql-block"> 數(shù)學教研組長岑麗婉老師先向大家陳述4月份計算競賽的初步計劃，緊接著全體成員一起探討需要修訂之處，完善競賽內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)本年級的具體情況以及本次活動的具體目標及定位，發(fā)表了自己的一些看法。</p> 第二項議程 <p class="ql-block"> 縣教研室韋紅霞教研員做關(guān)于《小學數(shù)學學科課堂教學基本要求》的講座。</p> <p class="ql-block"> 韋紅霞教研員從教師素養(yǎng)、教學準備、教學實施 、教學效果、教學語言五大方面為老師們解析課標。韋紅霞教研員強調(diào)，在教學中，教師不僅要必備各類基本素養(yǎng)，尊重、愛護學生，還要認真研讀課標和教材，采用多樣化的教學方式以及正確的評價方式，才能讓學生得到長遠的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教師們認真的筆記。</p> 第三項議程 <p class="ql-block"> 縣教研室韋頌揚教研員發(fā)表關(guān)于主題教研的看法，并詳細、深度地說明如何高效開展教研活動，提出了“解惑式教研活動”、“案例式教研活動”、“磨課式教研活動”、“集體備課式教研活動”四種活動形式。</p> 第四項議程 <p class="ql-block"> 縣教研室蒙寧副主任分享教育發(fā)展感悟，他感慨在教學中發(fā)生的變化，突出基礎(chǔ)的夯實，要以學生為主體，重視學生評價，逐步從單一向綜合評價、從結(jié)果到過程評價的轉(zhuǎn)變。</p> 第五項議程 <p class="ql-block"> 水源鎮(zhèn)中心小學覃春雷校長對本次數(shù)學教研活動做總結(jié)，強調(diào)評價在教學中的重要性，教師們要跟上時代的步伐，不斷學習新知識，實現(xiàn)自我超越。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，為教師專業(yè)化成長提供了一個平臺，對于促進小學數(shù)學課堂教學水平的提高有著積極的作用。我們將以此為動力，進一步更新教學理念，努力探索，在教書育人這個舞臺上發(fā)光、發(fā)亮。</p> <p class="ql-block">編輯：陳閃閃</p><p class="ql-block">圖片：藍靜 陳閃閃</p><p class="ql-block">審核：韋花調(diào) </p>