生活勞動·自我服務-三亞市天涯區(qū)抱前幼兒園線上活動（三）三亞市天涯區(qū)抱前幼兒園 <p class="ql-block">親愛的小朋友、大朋友們： </p><p class="ql-block"> 您們好！</p><p class="ql-block"> 為切實做好疫情防控期間對幼兒學習、生活的管理與指導，科學引導幼兒居家生活，幫助每一個家庭建立良好的親子關系，讓幼兒安全、健康、快樂地度過“宅家”時光，我園本周開展“生活勞動，自我服務”線上活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力”，是《綱要》對健康領域提出的目標之一。 幼兒自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感，自信心以及自己解決問題的能力，對幼兒今后的生活也產生深遠的意義！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">接下來請爸爸媽媽帶著寶貝們一起看一看吧</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 自我服務 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一日作息巧安排，大好時光莫錯過。</p><p class="ql-block"> 家長和幼兒可共同采用表格、繪畫等形式，制定適合孩子的每日時間作息表，培養(yǎng)孩子成為會管理自己時間的小主人，讓居家的每一天都過得健康而有意義。</p> <p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.培養(yǎng)幼兒獨立的生活自理能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.通過視頻打卡活動,讓孩子感受到自</p><p class="ql-block">己長大了，自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"><b>給爸爸媽媽的話：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.家長要引導幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的責任感及勞動意識，并將幼兒的勞作行為記錄下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.引導幼兒介紹今日午餐和晚餐，鼓勵幼兒練習擦桌子掃地，特殊時期，最好實行分餐制，餐桌上擺放公筷，不同的人不要同在一個盤子里夾菜吃，不要互遞食物，飲食宜清淡，避免過于油膩、過于辛辣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，不是靠一兩次教育就能奏效的，它是一個漫長的過程，我們要秉持著“相信孩子”的態(tài)度，給他們創(chuàng)造鍛煉的機會，施以言傳身教，輔以耐心細致，相信幼兒的自理生活能力一定有所提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.在幼兒整理打掃時，家長應給予孩子一些積極具體的鼓勵會讓他更有動力。?</p><p class="ql-block ql-indent-1">?5.嘗試在孩子面前示弱，在孩子可以做到的情況下向幼兒尋求幫助，會讓孩子更有自信和責任感。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 6.在晚上游戲結束后，可以和孩子一起說說今天活動的感受，拉進彼此距離。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>生活自理繪本推薦</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友，你還記得故事里的小威利都幫媽媽做了哪些家務呢？她的心情是怎樣的呢？如果讓你今天來做家務，你會怎樣安排呢？</p> 親子游戲 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>游戲一：斗雞</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戲規(guī)則：屈起一腿，雙手抱腳，膝蓋朝外，用膝蓋與對方互撞，雙腳落地者失敗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戲目的：鍛煉孩子耐力，增強孩子的平衡能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>游戲二：青蛙喝水</b></p><p class="ql-block">游戲目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1．鍛煉幼兒的下肢力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2．提高彈跳力、動作協調性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3．增進幼兒與家長的親子感情。</p><p class="ql-block">給爸爸媽媽的話：</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果家里缺少游戲材料的小朋友可以自主選擇，如娃娃家、用撲克牌、樹葉、樹枝等自行搭建都可以！形式不限。</p> 自主閱讀 <p class="ql-block" style="text-align:center;">線上陪伴莫錯過，親子閱讀要堅持</p><p class="ql-block"><b>給爸爸媽媽的話：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1. 創(chuàng)設溫馨的親子閱讀的物質環(huán)境和心理環(huán)境 。首先，家長可以和孩子一起制定閱讀計劃，鼓勵孩子用自己的方式記錄閱讀進程，從而激發(fā)幼兒閱讀的積極性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.確立親子閱讀的時間。無論每天有多忙，家長每天至少抽出15分鐘的時間陪孩子閱讀。這段固定的親子閱讀時間，可以是晚飯后或臨睡前，使之成為一種習慣，讓孩子在心理上產生一種快樂的期待。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3..培養(yǎng)基本的閱讀常規(guī)，如：翻書、拿書的方法，知道文字是從左到右、由上而下閱讀，并養(yǎng)成愛護圖書的良好習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> 防疫 <p class="ql-block"><b>給爸爸媽媽的話：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.及時關注疫情防控動態(tài)，根據防疫要求，積極落實好核酸檢測、數據統(tǒng)計摸排，不遲報，不謊報，不瞞報。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.做好個人防護，不聚會、不聚集、不聚餐。出門自覺佩戴口罩，保持安全距離。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.做好家庭成員日常健康監(jiān)測，每日3次為孩子檢測體溫并按要求上報相關健康信息。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.對幼兒園推送的摸排要求，務必及時反饋，對有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的，家長要主動向幼兒園和村委會報備，落實居家隔離、健康監(jiān)測等措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.跟隨所在村委會居民一起參加核酸檢測，服從村委會統(tǒng)一安排。文明上網，不信謠、不傳謠，關注官網發(fā)布的相關疫情信息。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幸福的時光不僅僅在幼兒園，也在每一個家庭，非常時期，讓我們堅定信心，更高質量地陪伴孩子，在這特殊的時光里，我們用"線上活動"的方式與大家見面，為孩子們的居家學習增添色彩，為孩子們的健康成長保駕護航。讓我們一起游戲、一起學習，讓居家的生活更加安全、充實、快樂！一起見證小朋友們的健康成長！</p> <p class="ql-block">編輯：黎經曉</p><p class="ql-block">審核：園領導</p> 幼兒孩子閱讀親子游戲生活家長自理能力爸爸媽媽居家