<p class="ql-block"> 幼小銜接應(yīng)從小班就開(kāi)始做好心理準(zhǔn)備，做好幼兒心理和社會(huì)方面的良好狀態(tài)，首先讓他們行成安全感，喜歡上幼兒園，喜歡老師，喜歡同伴。</p><p class="ql-block"> 首先 我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理氛圍，例如融洽的師生關(guān)系，寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓新生感受到在一個(gè)文明、安全、和諧，充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的良好環(huán)境中生活，這對(duì)新生的發(fā)展將起到不可忽視的作用。</p> <p class="ql-block">為此我們首先要讓他們喜歡上老師，所以開(kāi)展一些游戲活動(dòng)，多和老師抱一抱，親一親等活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 也開(kāi)展一些活動(dòng)讓孩子們互相之間抱一抱，找朋友的游戲。</p> <p class="ql-block"> 帶幼兒熟悉一下幼兒園的環(huán)境，設(shè)施及玩法等等</p> <p class="ql-block"> 用游戲形式進(jìn)行教育活動(dòng)，讓幼兒沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，能力，動(dòng)作等發(fā)展。在玩玩樂(lè)樂(lè)中得到成長(zhǎng)發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 小班的孩子常規(guī)很重要，讓孩子明白為什么要這樣做，孩子明白了這樣做的道理了，他們才會(huì)去遵守規(guī)則，孩子們?cè)谂抨?duì)喝水</p> <p class="ql-block"> 不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，就如餐后散步時(shí)我們也是變著花樣的引導(dǎo)孩子排隊(duì)</p> <p class="ql-block">告訴孩子們自己的事情自己做，讓他們進(jìn)行體力勞動(dòng)，自己把被子拎到寢室里去，經(jīng)過(guò)教師的講解與鼓勵(lì)孩子們充滿(mǎn)了力量</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谟螒?，每天的?hù)外活動(dòng)時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，在不斷的堅(jiān)持下孩子們能在較冷或較熱的戶(hù)外環(huán)境中活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興地上幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 即將從小班升入中班，一系列的變化讓孩子們對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)向往。不再是小班的弟弟妹妹，不再只是簡(jiǎn)單地跟隨和模仿老師的活動(dòng)。所以我們帶孩子們?nèi)ビ^察中班孩子的生活環(huán)境，讓他們感受新的環(huán)境，更多的同伴們，讓孩子們處處感受成長(zhǎng)帶來(lái)的愉悅之情。</p> <p class="ql-block">參觀中班的哥哥姐姐們的作品，認(rèn)識(shí)中班教室門(mén)口和我們班不一樣的地方</p> <p class="ql-block">參觀中班活動(dòng)區(qū)域里豐富的適合中班年齡的玩具、圖書(shū)等，了解豐富的活動(dòng)環(huán)境，使幼兒向往新班級(jí)的愿望。</p> <p class="ql-block">觀看大哥哥姐姐他們?cè)谟變簣@與老師小朋友共同生活、游戲的現(xiàn)場(chǎng)讓幼兒在觀察中感受自己長(zhǎng)大和升班的快樂(lè)。</p>