<p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒的食品衛(wèi)生安全問題一直都是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">全社會廣泛關注的熱點</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">食品衛(wèi)生安全更是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒園安全工作的重中之重</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為切實加強幼兒園應對</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">突發(fā)事件的能力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">提升師幼食品安全的意識</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我園開展了食品安全演練活動</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">提前部署</b></p><p class="ql-block"> 演練前，制定了食物中毒應急預案，成立了食品安全應急小組，對食物中毒演練各環(huán)節(jié)進行了嚴密部署，全體教職工提前熟悉演練方案，并做好相關工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">模擬場景 真實演練</b></p><p class="ql-block"> 為達到演練預期目的，演練方式采取以模擬幼兒在園就餐后發(fā)生食物中毒事件的情景進行。</p> <p class="ql-block"> 班級幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象，生活老師立即通知保健醫(yī)，生活老師負責保護現(xiàn)場，并第一時間使用嘔吐包收集生物樣本，然后對現(xiàn)場進行消殺</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">1??領導如何部署？</b></p><p class="ql-block"> 保健醫(yī)生撥打120尋求醫(yī)護人員救助，疑似食物中毒，即刻向后勤副園長匯報，由后勤副園長向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向上級教育局、衛(wèi)健部門報告。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2??班級如何做？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">3??食堂如何做？</p><p class="ql-block"> 同時，食堂管理員立即封鎖食堂，禁止食堂工作人員出入，并將食品留樣進行封鎖。等待市場監(jiān)管局和衛(wèi)健委相關人員取留樣食品進行現(xiàn)場檢測。</p> <p class="ql-block"><b>1.封存食物留樣柜</b></p> <p class="ql-block"><b>2.后勤管理人員詳細查看各項記錄</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.對相關班級餐具進行集中清洗、消毒。</p> <p class="ql-block"><b>4.班級其他幼兒怎樣組織？</b></p><p class="ql-block"> 教師、生活老師、保健醫(yī)生對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察，再次測體溫并記錄。各班級密切觀察在園幼兒，及時掌握全園幼兒身體狀況。</p> <p class="ql-block">5.最后，余莎莎園長對本次食品安全演練活動進行了總結，并再次強調了食品安全的重要性。</p> <p class="ql-block"> 此次演練是我園認真學習并以實際行動落實食品安全“四個最嚴”要求的具體體現(xiàn)，提高了我園教職工處理突發(fā)事件的組織協(xié)調能力及現(xiàn)場應急處置能力，確保一旦發(fā)生食品安全突發(fā)事件，能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨危不亂，最大限度減少食品安全突發(fā)事件的危害，保障師生的身體健康和飲食安全。 </p>