<p class="ql-block"> 教學常規(guī)是學校教學工作的基本要求。落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。為了切實落實國家“雙減”政策，強化學校教育教學管理,夯實學校教學常規(guī)管理工作，使“雙減”政策下教學常規(guī)工作更規(guī)范化、細致化，2022年4月14日上午，寺莊鄉(xiāng)中心校蒞臨東寺莊中心小學進行了教學常規(guī)檢查。通過實地查看、推門聽評課、查閱五冊、學生作業(yè)等多種形式展開全面細致的教學常規(guī)檢查。</p> 聽課 <p class="ql-block"> 檢查組領導在學校班子成員的陪同下隨機推門聽課，深入課堂，聽取了一年級語文魏寒老師的《 古對今 》，三年級數(shù)學韓亞麗老師的《面積和面積單位》 ，四年級語文王寧寧老師的《文言文二則》和五年級語文楊曉磊老師的《自相矛盾 》。這些青年教師的課堂活潑而有條不紊、靈動而有深度。4位老師的課堂受到教研室領導的充分肯定：教師評價語言多元化，體現(xiàn)啟發(fā)性與鼓勵性；板書嚴謹規(guī)范，突出重難點，能勾勒出本節(jié)課主題脈絡；學生習慣養(yǎng)成良好，語言表達能力較強……</p> 生動活潑 <p class="ql-block" style="text-align: center;">魏寒老師的《古對今》</p> 有條不紊 <p class="ql-block" style="text-align: center;">韓亞麗老師的《面積和面積單位》</p> 靈活有深度 <p class="ql-block" style="text-align: center;">楊曉磊老師的《自相矛盾》</p> 課堂多元化 <p class="ql-block" style="text-align: center;">王寧寧老師的《文言文二則》</p> <p class="ql-block"> 本次聽評課活動，使我校老師收獲頗多，各位領導精辟的點評也給了老師們莫大的鼓舞，對于他們的專業(yè)成長起到了引領作用。相信在中心校的引領指導下，我校教師們會成長的更快。</p> 常規(guī)檢查 <p class="ql-block"> “行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步”教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校教學工作的立足之本。</p> 總結 <p class="ql-block"> 耿主任檢查了我校學生的作業(yè)做了以下總結：</p><p class="ql-block"> 1.在作業(yè)布置上，老師們能從學生實際出發(fā)，形式豐富多彩，分層作業(yè)有體現(xiàn)，有針對性，作業(yè)量適中。</p><p class="ql-block"> 2.教師批閱規(guī)范，能全批全改，并及時指導學生糾錯訂正，能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度與習慣。</p> <p class="ql-block"> 張主任檢查了我校教師的五冊和聽課做了最后的總結：</p><p class="ql-block"> 1.學校教師的教學素質高，教師的基本功扎實。</p><p class="ql-block"> 2.通過這次教研活動，檢查中發(fā)現(xiàn)，學校管理精細化，全校已形成認真教學的良好氛圍，學校的教研活動開展的很好，教學質量大幅度提升。</p><p class="ql-block"> 3.老師們都能保質保量地完成各項教育教學任務。</p><p class="ql-block"> 希望各位老師以后保持戒驕戒躁的態(tài)度，更加深入地備課。</p> <p class="ql-block"> 最后韓社霞校長總結發(fā)言：感謝中心校來我校參加教研活動。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，更是教師分內本職的工作。通過本次教學常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階！</p> <p class="ql-block"> 通過此次教學常規(guī)檢查活動的開展，對教師進一步學習和掌握新課程理念，提升教育、教學水平起到了促進作用。相信在領導的高度重視及引領下，東寺莊中心小學的明天會越來越好！</p> <p class="ql-block">編輯：王寧寧</p><p class="ql-block">圖片：陳蕊蕊 楊曉磊</p><p class="ql-block">審核：張國柱 韓社霞 </p>