體藝之花齊綻放優(yōu)課評比促成長——光明路學(xué)校教育集團(tuán)參加魏都區(qū)中小學(xué)體音美優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀社團(tuán)比賽活動

儆醒

時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間，唯有比賽的風(fēng)采，沉香流年。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提升教師教學(xué)教研水平，4月14日上午，光明路學(xué)校教育集團(tuán)的老師們參加了魏都區(qū)中小學(xué)體音美優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀社團(tuán)評比活動。 音樂優(yōu)質(zhì)課評比?? 　　滿懷期待的孩子們，正等待著上音樂課。?? 　　王人玉老師參賽的是四年級音樂課《老鼠和大象》，這節(jié)課學(xué)生通過自然、流暢的聲音演唱歌曲，及適當(dāng)?shù)牧Χ取⒙晞?、和帶?jié)奏的念白“講述”老鼠和大象的故事，使學(xué)生了解老鼠和大象的性格與品質(zhì)，教育學(xué)生要做一個勤勞善良，樂于奉獻(xiàn)的人。課堂中聚焦音樂審美素養(yǎng)，突出學(xué)生主體地位，利用多種教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)孩子們在音樂課堂中感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，向大家展示了一堂精彩的唱歌課。 體育優(yōu)質(zhì)課評比?? 　　本次體育優(yōu)質(zhì)課集團(tuán)選派了兩位老師參加評比，參賽教師認(rèn)真研究教材，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，合理安排課堂結(jié)構(gòu)；靈活運(yùn)用教學(xué)方法，巧妙地運(yùn)用音樂、游戲等多種方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與，主動求知，各有千秋。 　　李華楠老師參評的是體育優(yōu)質(zhì)課《小籃球—行進(jìn)間運(yùn)球》，讓學(xué)生在反復(fù)的游戲活動中主動探究并學(xué)會了簡單的籃球動作技能。在教學(xué)中充分體現(xiàn)出以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，將趣味性、娛樂性、知識性、情景性、多樣性融為一體的教學(xué)模式。為學(xué)生營造了一個學(xué)習(xí)、娛樂、競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍，極大地調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，收到了良好的效果。 　　程芳老師參評的是一節(jié)立定跳遠(yuǎn)課，是在跳躍的基礎(chǔ)上以發(fā)展下肢爆發(fā)力和彈跳力為主要教學(xué)內(nèi)容，通過模仿小動物跳為情景導(dǎo)入，再以各式各樣的組織練習(xí)，逐步使學(xué)生學(xué)會雙腳用力蹬地跳起和雙腳緩沖落地的動作方法，并能熟練連貫的進(jìn)行跳躍。 美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比??? 　　俎建華老師參評的是一年級下冊第15 課《乘上大船游世界》，俎老師結(jié)合美術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)，層層遞進(jìn)，從船只的發(fā)展史及功能造型等方面來拓寬學(xué)生的認(rèn)知面，理解掌握本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)生在動手繪畫過程中將自己的想法融入到畫面當(dāng)中，創(chuàng)作出一幅幅精美的作品。 音樂優(yōu)秀社團(tuán)評比?? 　　劉冰老師輔導(dǎo)的哆來咪合唱社團(tuán)參加了音樂優(yōu)秀社團(tuán)的評比。 美術(shù)優(yōu)秀社團(tuán)評比??? 　　俎建華老師參加完優(yōu)質(zhì)課比賽之后，還參加了美術(shù)優(yōu)秀社團(tuán)的評比。 　　本次活動以賽促教，為光明路學(xué)校教育集團(tuán)體音美教師創(chuàng)設(shè)了一個學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺，教師們的專業(yè)素養(yǎng)和授課能力得到加強(qiáng)，教育教學(xué)水平得到了提升。