<p class="ql-block"> 為切實(shí)抓好畢業(yè)班管理工作，根據(jù)峨山縣教育體育局安排部署，結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)過學(xué)校行政會議研究決定，我校于2022年4月13日（星期三）上午在大龍?zhí)缎W(xué)大會議室召開2022屆畢業(yè)班管理工作會議。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)作課的是吳群珍老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是六年級下冊第五單元第一篇《文言文二則》中的第一則《學(xué)奕》。教學(xué)中，吳老師范讀、齊讀、自讀等方式引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，待學(xué)生讀熟后再要求學(xué)生借助理解文言文的方法以小組合作的方式理解課文內(nèi)容。最后，吳老師引導(dǎo)學(xué)生在理解課文蘊(yùn)含的道理的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生背誦課文。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)數(shù)學(xué)課授課教師是晉玉寶老師，他執(zhí)教的內(nèi)容是六年級下冊數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問題之求至少數(shù)問題。晉老師以“提出猜想——小組驗(yàn)證——得出結(jié)論”的教學(xué)思路展開教學(xué)。教學(xué)中，課堂氛圍輕松活躍，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 本次活動第二項(xiàng)議程是畢業(yè)班班主任分享畢業(yè)班管理經(jīng)驗(yàn)及學(xué)科教師分享學(xué)科教學(xué)管理及學(xué)科素養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 作為經(jīng)驗(yàn)豐富的畢業(yè)班班主任，譚世蘭老師和施文誼老師都分享了他們各自的班級管理策略與辦法。從兩位班主任的分享中，不難發(fā)現(xiàn)，要想管理好班集體，確實(shí)是需要班主任及各位老師付出更多的耐心、細(xì)心、誠心和愛心。</p> <p class="ql-block"> 張文云老師和龔夢瓊老師分別分享了語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)策略及課堂管理策略。他們都先對各自班里同學(xué)的學(xué)情進(jìn)行簡要的說明與分析，再根據(jù)學(xué)生的具體情況做出行之有效的教學(xué)策略。對于教學(xué)工作，除了上好課，還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)主任徐苡馨老師對本屆畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了綜合情況分析，她希望各位老師要關(guān)愛學(xué)生，積極努力建立和諧、平等的師生關(guān)系。同時她也強(qiáng)調(diào)，各教師要共同管理、共同協(xié)作努力提升教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，沈祥舜校長和施瓊珍副校長對畢業(yè)班管理工作做指導(dǎo)并提出工作要求：</p><p class="ql-block">1.抓好課堂紀(jì)律，強(qiáng)化紀(jì)律教育；</p><p class="ql-block">2.關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，尤其是特殊學(xué)生，適時進(jìn)行思想疏導(dǎo)與教育；</p><p class="ql-block">3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，切忌“報憂不報喜”，既要報憂更要報喜。</p><p class="ql-block">4.各教師要通力合作，共同管理、共同進(jìn)步、共享資源；</p><p class="ql-block">5.積極學(xué)習(xí)，突破自我、超越自我。</p> <p class="ql-block">文字編輯及圖片搜集：吳群珍</p><p class="ql-block">文 字 審 核 ：沈 祥 舜 </p>