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“小故事大道理”—方城七小三年級講故事比賽

趙小趙??

<p class="ql-block">  為了深入開展讀書活動,營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學生課外閱讀的興趣,提高學生的口語表達與演講能力,提升學生的綜合素養(yǎng),進一步活躍校園文化生活,為學生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,方城縣第七小學三年級舉辦“小故事 大道理”講故事比賽活動。</p> 活動時間 <p class="ql-block">  2022年4月8日--4月14日</p> 活動方式 <p class="ql-block">  本次活動分為三個階段:</p><p class="ql-block"> <b>第一階段——預賽</b>,先由各班語文教師組織各班學生在班級內(nèi)部進行一輪海選,盡量讓更多的同學都有參賽機會,可以在語文課的課前3分鐘完成,評選出班級10名優(yōu)勝者參加班級的比賽。在4月13日前完成。</p><p class="ql-block"> <b>第二階段——初賽</b>,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實施。要求各班在周三(4月13日)下午安排10位同學在本班比賽,從中選出1-3位優(yōu)勝者參加年級決賽,其余為優(yōu)秀獎。</p><p class="ql-block"> <b>第三階段——決賽</b>,各班經(jīng)過班級選拔后,每班各選出1-3名優(yōu)秀選手,推薦參加年級的決賽。</p><p class="ql-block"> 年級決賽的評委由本級語文老師組成,算平均分為最后得分。</p> 三年級各班初賽 三(1)班初賽現(xiàn)場 三(2)班初賽現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 瞧,三(2)班孩子們小手舉起來,躍躍欲試要上場參賽呢。</p> <p class="ql-block"> 小選手們開始比賽了??????</p> <p class="ql-block"> 班級初賽中突穎而出的種子選手們??????</p> 三(3)班初賽現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 三(3)班同學們坐得端端正正,等待比賽開始。</p> <p class="ql-block"> 比賽開始啦??????</p> 三(4)班初賽現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 三(4)班的孩子們耐心的等待著比賽開始</p> <p class="ql-block"> 兩位漂亮的小姑娘率先開始??????</p> 三(5)班初賽現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 三(5)班的同學們專心致志的等待比賽開始。</p> <p class="ql-block"> 瞧!參賽的小選手們上場了??????</p> <p class="ql-block"> 恭喜!恭喜!在初賽中突穎而出??????</p> 年級決賽 <p class="ql-block">  本次活動由張校長、陳主任、韓主任坐鎮(zhèn)。</p><p class="ql-block"> 比賽評委由校領(lǐng)導和三年級各班語文老師組成,期待孩子們的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  4月14日星期四下午,決賽在本校職工活動室舉行。學生端坐靜待比賽開始。評委老師也做好準備,為同學們打出公平公正的分數(shù)。</p> <p class="ql-block">  參賽的小選手們開始抽簽了。</p> <p class="ql-block">  小選手們依次參加比賽,比賽緊張有序的進行著,緊張與激動并存,選手們聲情并茂的講述著,下面的同學們聽的津津有味,時不時的報以熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block">   孩子們顯然都是經(jīng)過認真的練習,他們對每一個故事情節(jié)都是脫口而出,信手拈來,顯得娓娓動聽。小小的故事比賽竟然讓人有看大片的感覺,時而波瀾起伏,扣人心弦,時而又讓人覺得心情沉重。孩子們用一個個小小的故事,在向我們呈現(xiàn)一個個大大的道理!</p><p class="ql-block"> 他們精彩、自信的表演,讓所有的聽眾都跟著他們的故事情節(jié)深入其中。同學們也有感而發(fā),決心好好讀書,好好學習,多讀書,讀好書,讓自己成為一個才華橫溢的人!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  經(jīng)過激烈的比拼,最終評選出一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。</p> <p class="ql-block">  此次講故事大賽,讓學生通過生動有趣的小故事,感悟到做人做事的大道理。既促進了學生養(yǎng)成多讀書,多看書的習慣,也激發(fā)了學生愛讀書、愛講故事的興趣,提高了學生的口頭表達能力,增強了口語表達的自信心。</p>

初賽

三班

比賽

各班

決賽

學生

選手

同學

班級

三年級