<p class="ql-block"> 為提高教育系統(tǒng)在疫情防控工作中應(yīng)急處置和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，強(qiáng)化演練實(shí)效性，落實(shí)落細(xì)復(fù)學(xué)流程，根據(jù)我校實(shí)際情況，結(jié)合相關(guān)文件精神，后立莊小學(xué)于2022年4月14日上午午10：30進(jìn)行復(fù)學(xué)演練，成立“入校指揮組”“應(yīng)急處置組”“消毒防護(hù)組”。</p> 開會(huì)布署疫情防控演練工作 <p class="ql-block"> 4月14日學(xué)校召開了疫情防控應(yīng)急演練專題會(huì)議，會(huì)上付傳興校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性，并對(duì)此次演練應(yīng)急處置流程作出詳細(xì)安排部署并強(qiáng)化了各環(huán)節(jié)的職責(zé)。</p> 全體教職工大掃除 <p class="ql-block"> 老教師臟活累活搶著干??????</p> <p class="ql-block"> 年輕教師各自分工，為了孩子們?cè)缛栈氐秸n堂把教師打掃的干凈明亮！</p> 學(xué)生入校模擬演練 <p class="ql-block"> 校門口配備紅外線測(cè)溫儀，合理佩戴口罩，地面貼有1米間隔線，按照：組織隊(duì)伍?先消毒?測(cè)溫?登記?入校，如有特殊情況，入校指揮組長(zhǎng)帶領(lǐng)該學(xué)生進(jìn)入傳達(dá)室進(jìn)行二次確認(rèn)，有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 在體溫檢測(cè)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，通知檢測(cè)人員第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置小組。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校疫情防疫人員將發(fā)熱學(xué)生帶往學(xué)校隔離室進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，詢問發(fā)病史，并填寫《信息采集表》，疫情防控小組成員迅速聯(lián)系家長(zhǎng)，撥打120，將該生送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)熱學(xué)生帶離后，學(xué)校疫情消毒防護(hù)組人員迅速將學(xué)生通道、途經(jīng)通道、隔離室及其周圍進(jìn)行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 處置流程：學(xué)生入?！w溫檢測(cè)——發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生——帶往隔離室復(fù)測(cè)——采集信息——送往醫(yī)院——全面消毒——若確診及時(shí)上報(bào)</p> <p class="ql-block"> 此次演練進(jìn)一步提高師生對(duì)疫情的防控意識(shí)，提高每個(gè)部門面對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。針對(duì)發(fā)生的問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控安全有效。在做好這次開學(xué)疫情防控模擬演練的同時(shí)，繼續(xù)將疫情防控各項(xiàng)工作落實(shí)、落地，保障師生生命健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，靜待學(xué)子歸來！</p> <p class="ql-block">編輯：劉智慧</p><p class="ql-block">審核：付傳興</p>