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遇見“曼陀羅”,遇見更好的自己

一初心育

<p class="ql-block">  近2次社團活動,我?guī)ьI孩子們進行了曼陀羅心理繪畫。曼陀羅繪畫作為一種表達性藝術活動,可以起到心理療愈的作用,一方面,它使用了繪畫心理分析的原理,能夠起到一種心理投射的作用;另一方面,它利用了涂色解壓的原理,涂色使人們把注意力集中到涂色上面,可將憤怒、抑郁、悲傷、內疚、恐懼、擔憂等這些心理感受通過涂色的形式表達出來,釋放無意識深處壓抑的情感,從而起到減壓效果,獲得平靜的心情。涂色還可以調動人的積極情感,在專注和心靜的狀態(tài)下涂色也是自我欣賞的過程,這有利于建立自信,體會快樂、開心等積極的正性情感,正性情感本來就是對抗壓力等負性情感的有力武器。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  第一次我們做的是結構式曼陀羅,老師準備好曼陀羅圖案,學生自由涂色即可。學生經過老師帶領的靜心冥想后,都能安靜地專注在涂色上。</p> <p class="ql-block">  部分學生作品。</p> <p class="ql-block">  第二次我們做的是自由曼陀羅,老師只給大家提供一個圓,請學生以“送給自己愛的禮物”為主題進行自由繪畫。在經過愛自己冥想后,學生在音樂里投入到繪畫中。</p> <p class="ql-block">部分學生作品。</p> <p class="ql-block">  曼陀羅繪畫可以幫助學生釋放壓力、舒緩情緒,其次可以幫助我們探索自我,激活內在力量,與自己的內在小孩對話。我們每個人其實都是戴著人格面具的,我們展示給大家的并不是那個真實的自己,而是那個被期待的自己,老師喜歡什么樣的學生、父母喜歡什么樣的孩子......美麗、優(yōu)秀的背后,大家都有著一些深藏內心的東西。曼陀羅繪畫就是要幫助大家看到面具背后那個真實的自己,釋放內心深處被壓抑的情緒,勇敢地面對自己不為人知的一面。</p> 圖/文:楊慧