在線培訓(xùn)，共享成長--寒亭區(qū)實驗中學(xué)（小學(xué)部）英語組全體教師參加小學(xué)英語線上教學(xué)案例研討會

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為了總結(jié)推廣線上教學(xué)經(jīng)驗，更好地滿足當(dāng)前的英語教學(xué)和科研需要，4月14日下午，寒亭區(qū)教科院舉行了小學(xué)英語線上教學(xué)案例研討會，我校小學(xué)部全體英語老師參加了此次培訓(xùn)。 　　大家首先觀摩了四位老師的示范課。老師們認真聽，認真記筆記。四位老師從課堂教學(xué)，說課及評課三個環(huán)節(jié)對如何深挖教材，整合教材，適當(dāng)拓展學(xué)習(xí)資源等方面進行全方位的梳理和示范。她們獨特的教學(xué)模式，流利的口語，新穎的教學(xué)活動都為在聽的各位老師起到了引領(lǐng)示范的作用，在理念上起到了導(dǎo)航的作用。 　　隨后，寒亭區(qū)小學(xué)英語教研員魏超老師對本次活動做了總結(jié)并依托這四節(jié)優(yōu)秀課例從學(xué)習(xí)活動設(shè)計和作業(yè)設(shè)計兩方面為老師們的教學(xué)提供了切實可行的建議，令老師們受益匪淺。 　　教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)開拓了老師們的視野，促進了老師們專業(yè)化的成長。在以后的教學(xué)過程中，我們將踐行培訓(xùn)所得，學(xué)習(xí)收獲與自己課堂教學(xué)緊密結(jié)合，為學(xué)生們帶來更優(yōu)質(zhì)的英語課堂，不斷提升學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。