湘藝版六年級下冊《北京喜訊到邊寨》

一實小

本次學(xué)習(xí)課程：湘藝版六年級下冊第六課《北京喜訊到邊寨》 學(xué)習(xí)內(nèi)容簡介： 《北京喜訊到邊寨》是一首管弦樂曲，作曲家用彝族、苗族的音樂風(fēng)格表現(xiàn)了“喜訊”從北京傳到西南邊寨，各組人民熱烈歡呼、載歌載舞、一片歡騰的情景。這首樂曲是多樂段結(jié)構(gòu)，由引子和五段音樂加上尾聲組成。 教師簡介： 劉春曉：高密市第一實驗小學(xué)音樂骨干教師，劉老師立足音樂教學(xué)本職工作，不斷開拓創(chuàng)新，通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動和手勢舞進(jìn)課堂，把教育教學(xué)工作推向新高度。曾獲高密市先優(yōu)秀教師；濰坊市立德樹人標(biāo)兵；高密市五四青年教師；高密市第十九屆優(yōu)秀成果個人二等獎；高密市骨干教師；高密市教學(xué)能手；高密市“十二五”規(guī)劃先進(jìn)個人，高密市中小學(xué)音樂學(xué)科名師工作室主持人。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能認(rèn)真聽賞樂曲《北京喜訊到邊寨》，體會樂曲熱情、歡快地情緒，感受我國西南地區(qū)的音樂風(fēng)格。 2、通過聽辨不同樂器的音色，感受音樂的情緒，從而體會當(dāng)喜訊傳到少數(shù)民族村寨時人們載歌載舞的歡樂場景。<div> 3、在樂曲欣賞中，了解樂曲第一主題與第二主題的旋律及情緒的轉(zhuǎn)變，并體會卡農(nóng)在樂曲中所起的作用。 教學(xué)重點： 1、體驗音樂中輕巧的舞曲場景。</div><div> 2、對樂曲的結(jié)構(gòu)分析及少數(shù)民族音樂風(fēng)格的把握。</div><div> 3、對各主題旋律的模唱，尤其是第一主題和第二主題。 課本照片：</div> 材料準(zhǔn)備：鋼琴、微課視頻、PPT課件 教學(xué)方法：體驗性教學(xué)法、實踐性教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法 教師授課視頻： 課后作業(yè)： 1、課后搜集其他好聽的管弦樂作品，分享給爸爸媽媽。 2、從網(wǎng)上找合唱版的《北京喜訊到邊寨》與管弦樂版的《北京喜訊到邊寨》做一下比較。 3、找一版民族管弦樂和西洋管弦樂的《北京喜訊到邊寨》作比較。