<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>山道彎彎塵土飄</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>烈日炎炎如炙烤</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>追夢(mèng)癡心無悔怨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一路高歌忘辛勞</b></p> <p class="ql-block"> 九十年代，柳林二中的高中一直被生源兜底、高考成績墊底的情況所困擾。招生是一中招完了二中招，應(yīng)屆生高考年年推光頭，學(xué)生上二中是無奈，生源問題直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。</p><p class="ql-block"> 98年穆桂生校長上任后，學(xué)校的各項(xiàng)工作都走上了健康發(fā)展的快車道，并且爭(zhēng)取到了高中招生按志愿錄取的政策！</p><p class="ql-block"> 生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，盡管有了公平竟?fàn)幍恼撸D(zhuǎn)變大家對(duì)二中的認(rèn)識(shí)，讓家長、學(xué)生接受二中、報(bào)考二中是一件非常困難的事。所以，我們?cè)诩訌?qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)成績，提高高考達(dá)線率和平均分的基礎(chǔ)上，加大招生宣傳力度，讓全縣學(xué)生和家長，了解二中，認(rèn)可二中，報(bào)考二中，提高生源質(zhì)量，吸引優(yōu)秀生源。</p><p class="ql-block"> 從1999年開始，我們采取農(nóng)村包圍城市的策略，開始了深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的招生宣傳！為了不影響正常的教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分二線人員分了幾個(gè)組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)做宣傳。我與穆桂生校長一組，跑遍南山和沿川的大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 我們精心策劃宣傳方案，制作了電視宣傳片、宣傳展板。剛學(xué)會(huì)開車的穆桂生校長開著他借來的舊“旦旦車”，拉著電視機(jī)和宣傳展板，不懼山路崎嶇，不怕酷暑嬌陽，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的跑！每到一所學(xué)校，我們就擺展板、放錄像、做宣講、答疑惑。穆桂生校長做開場(chǎng)講話，我做祥細(xì)宣講，耐心解答！有時(shí)為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，多次上門做工作。當(dāng)時(shí)二中的全體師生員工都成了義務(wù)招生宣傳員，誰要是說一句二中不好，他們會(huì)跟你爭(zhēng)的面紅耳赤！</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過連續(xù)幾年的努力，第一志愿填報(bào)二中的學(xué)生人數(shù)快速上升，到2001年，錄取成績超過一中2分，第一志愿填報(bào)二中的人數(shù)歷史性的超過了一中。那幾年，高考達(dá)線人數(shù)連年翻倍增長，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)快速提升，不僅匯聚了本縣的大多優(yōu)秀生源（如01年全縣中考?jí)言邌w、三年后高考全縣文科壯元高靜），還吸引了不少離石、中陽、石樓等周邊縣市的學(xué)生，呂梁市的一些領(lǐng)導(dǎo)、柳林縣的主要領(lǐng)導(dǎo)也把孩子送來二中上學(xué)。辛勤的付出結(jié)出了累累碩果，創(chuàng)出了薄弱學(xué)?？焖偬岣呓虒W(xué)質(zhì)量的奇跡！學(xué)校榮獲“呂梁市提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”獎(jiǎng)！</p>