<p class="ql-block"> 由于疫情復雜嚴峻，學生不得不再次回到家中上網(wǎng)課。</p><p class="ql-block"> 眾多的科目都能找到一些線上學習資源，但是“勞技”課，我該怎么給四年級的小學生上呢？</p> <p class="ql-block"> 平時我在瀏覽“學習強國”中的“百靈”的時候，經(jīng)常會看到里面有教學生做手工的內容。但是“勞技”課不同于“手工”課，況且即使把“勞技”課上成“手工”課，也很難保證每個學生的手里都有彩紙、輕泥等材料；還有就是為了學生的安全考慮，我也盡量不讓他們用剪刀、裁紙刀……這些工具。</p><p class="ql-block"> 這可難辦了。</p> <p class="ql-block"> 有一天，當我再次瀏覽“百靈”的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有教“打衛(wèi)衣結”的小視頻。我想，學生大都有衛(wèi)衣，他們一定都愿意為自己的衛(wèi)衣打一個漂亮的衛(wèi)衣結；而且練習打衛(wèi)衣結不但能鍛煉學生的動腦動手能力，還沒有任何不安全因素；最重要的是學生現(xiàn)在都在家中，他們找一件衛(wèi)衣很容易，這要是在平時，學生還得帶一件衛(wèi)衣到學校里……</p> <p class="ql-block"> 想到這里，我就把這個小視頻收藏了起來。上勞技課的時候，我把它推送給學生。為了激勵學生，我提前也認真做了“功課”——給自己的衛(wèi)衣打衛(wèi)衣結，然后拍成照片發(fā)給學生看，告訴他們，“這是老師打的衛(wèi)衣結”。</p> <p class="ql-block"> 學生對“為自己的衛(wèi)衣打一個漂亮的衛(wèi)衣結”很有興致，不一會兒，就紛紛上傳了他們打的衛(wèi)衣結的圖片；而且我發(fā)現(xiàn)，不管是男生還是女生，都有打的很漂亮的。</p> <p class="ql-block"> 天氣漸漸暖和了，冬天的一些衣服也該收起來了。于是，我又給學生推送了一個疊上衣的視頻，鼓勵他們也學著收納自己的衣物，少讓媽媽操心。看，學生收拾的不錯吧——</p> <p class="ql-block"> 之后，我又教他們如何疊褲子，收納襪子。這樣，他們就學會整理一套全身的衣服了：</p> <p class="ql-block"> 平時在學校課間操跑步的時候，經(jīng)常有同學會因為鞋帶開了而停下來，到跑道旁邊去系。于是，我給他們推送了一個“怎樣系鞋帶不會開”的視頻，學生也積極動手——</p> <p class="ql-block"> “編繩結”是安全的，而且一根“繩”，哪個學生家里都不難找到，于是我們近來一直在從事這項動手動腦的活動。</p><p class="ql-block"> 第一次，我給學生推送了一個“兒童簡易中國結”編法的視頻，時長不足一分鐘，看上去覺的挺容易的；可實際動起手來才發(fā)現(xiàn)，還真不簡單。</p> <p class="ql-block"> 為了能給學生做示范，鼓勵學生積極參與到這項活動中來，本來在“編繩結”這方面沒什么天賦的我，玩命地跟一根繩叫勁，而繩子好像也存心跟我過不去似的，就是編不好，弄的我起火釀煙的。但我不放棄，一遍又一遍地練，終于學會了——</p> <p class="ql-block"> 這也讓我領悟到了“教學相長”的道理。在我的帶動下，學生也紛紛動起手來——</p> <p class="ql-block"> 雙錢結：</p> <p class="ql-block"> 單8字結：</p> <p class="ql-block"> 如意結：</p> <p class="ql-block"> 伸縮結：</p> <p class="ql-block"> 我還給他們推送了一個教如何順利拆米(面)袋子的視頻，口中還念念有詞：單線向我，從右向左；單線向后，從左向右，并且告訴學生：以后家里拆米(面)袋子的活兒就包給你了！學生興趣盎然，紛紛上傳他們拆米袋子的視頻——</p> <p class="ql-block"> “贈人玫瑰，手有余香”，一個月的線上教學，我充分利用學生在家的有利條件，給他們安排“勞技”訓練，學生在勞動實踐中鍛煉了動手動腦以及生活能力；而我也是感到收獲滿滿，內心豐盈充實！</p>