立足“雙減”提質(zhì)量，工作日常見實效 ——靈石五小“雙減”行動紀實

幸運星

為了有效落實“雙減”政策，共促學生健康成長，靈石五小積極響應教育部門“雙減”政策的要求，實行課后服務“5+2”模式，確保實現(xiàn)“全覆蓋”。隨著各項工作持續(xù)深入，學校在人力、物力、課程內(nèi)容等方面積極籌備開展校內(nèi)課后服務，本著“積極服務、學生自愿、自主申報”的原則，通過多種途徑落實雙減，推動實現(xiàn)服務質(zhì)量升級，切實實現(xiàn)學生減負。 　　一、扎實開好“雙減”推進會 為進一步貫徹黨的教育方針，加強師德師風建設(shè)，扎實有效落實雙減政策，我校召開了雙減工作推進會，提高教師政治站位，踐行使命擔當，讓教育回歸本真，讓學生得到全面發(fā)展。 　　二、周密部署出臺方案 為有效落實“雙減”政策，辦好人民滿意教育，學校統(tǒng)籌推進減負與提質(zhì)，校內(nèi)與校外，嚴管與厚愛，測試與評價，出臺了相應的工作方案。 　　三、定時定點狠抓教研 課堂是落實課程改革的主陣地，為有效提高課堂效率，我校教研活動堅持每周定時定點定內(nèi)容，學科長負責安排，領(lǐng)導全程參與，并成立了各科名師工作室，由學校年輕骨干教師，縣名師帶頭引領(lǐng)，每周示范課教研常態(tài)化。 　　四、作業(yè)設(shè)計成為亮點 為了有效減輕學生的作業(yè)負擔，我校實行分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，老師在布置作業(yè)時會結(jié)合本班學生的實際情況，不搞一刀切，并堅持跟蹤學生作業(yè)；利用課后服務答疑輔導，解決學生遇到的各種問題。 　　五、師資培訓自我提升 學校采取多項舉措，促進教師專業(yè)發(fā)展，一是堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合；二是加強教師校本培訓；三是成立名師工作室，示范引領(lǐng)；四是跟蹤聽課評課指導；五是堅持教師基本功訓練常態(tài)化。 　　六、課后服務井然有序 　　課后服務大力推行“陽光大課間”、作業(yè)“清零行動”和趣味社團。學校除了每天保證孩子們下午半小時陽光大課間活動，還要求老師嚴格遵守教育部關(guān)于作業(yè)量的要求，合理安排不同類型的作業(yè)，有效地張揚了學生個性，減輕了學生負擔，使孩子們真正享受到了快樂的校園生活。 　　七、社團活動精彩紛呈 　　社團活動讓學生培養(yǎng)興趣愛好，磨練意志品質(zhì)，充實校園生活促進身心健康發(fā)展。 　　八、領(lǐng)導檢查考核評價 課后服務有計劃，有實施，有檢查，有評價。領(lǐng)導每天值班巡查記錄，學期末納入學?？己?。 　　雙減政策的實施提高了課堂教學質(zhì)量，優(yōu)化了教學方式，強化教學管理，提升了學生的在校學習效率。教師做到了應教盡教，確保學生在校內(nèi)能學足學好，強化了學校教育的主陣地，使學生真正回歸了校園、回歸了課堂。