<p class="ql-block"> 戶外活動時間，門衛(wèi)爺爺在辛勤的掃地，孩子們充滿了好奇。</p><p class="ql-block"> “門衛(wèi)爺爺，你在掃什么呀？”</p><p class="ql-block"> “是樹葉”</p><p class="ql-block"> “樹葉不是這樣的，是小花嗎？”</p><p class="ql-block"> 老師：”這是榆錢，是榆樹的種子，還可以吃呢”</p><p class="ql-block"> “我們可以摘一點吃嗎？”</p><p class="ql-block"> “我們也想嘗嘗！”</p><p class="ql-block"> 就這樣，我們開啟了與榆錢的故事！生活是最好的課程，大家?guī)е?、扛著長棒和梯子、享受著與大自然親近的快樂。</p> <p class="ql-block"> <b>探索榆錢之秘</b></p><p class="ql-block">（一）認(rèn)識榆錢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“快看快看，我發(fā)現(xiàn)榆錢是圓圓的、綠色的?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">”原來榆錢是榆樹的果實呀”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“你看榆錢，像個爪子?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 老師有話說：榆錢是榆樹的種子，他的外形圓薄如紙幣，故而得名，又由于它是“余錢”的諧音，因而就有了吃榆錢可有余錢的說法。榆錢富含蛋白質(zhì)，維生素和礦物質(zhì)，營養(yǎng)豐富，食用方法可煮粥，做陷料，生食。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b>尋找榆錢之旅</b></p><p class="ql-block"> “榆樹是高高的，上面有一串串的榆錢”</p><p class="ql-block"> 我看見了我看見了這有一棵！這兒也有！</p><p class="ql-block"> “可是榆錢錢太高了，我們怎么摘得到呢？”</p><p class="ql-block"> “小朋友們，我們一起想一想怎么辦才好呢？”</p> <p class="ql-block">（二）巧手動一動</p><p class="ql-block"> “老師爬梯子上去”</p><p class="ql-block"> “我們在下面接著”</p><p class="ql-block"> “老師也可以站到臺子上?！?lt;/p><p class="ql-block"> “老師小心啊”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">摘下來的榆錢要和樹葉分揀開哦！</p> <p class="ql-block"> <b>勞動果實最香甜</b></p><p class="ql-block"> 廚房的老師用面粉裹住榆錢，加上調(diào)料，一道美味的蒸榆錢就做好啦！果然勞動的果實是最香甜的！</p> <p class="ql-block"> 對榆錢的探究，讓我們看見了勞動教育無處不在。每一天的生活中，孩子們都去主動探究、發(fā)現(xiàn)、參與勞動、收獲......什么樣的生活就是什么樣的教育，勞動的生活就是勞動的教育。活用身邊的資源，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在一次次發(fā)現(xiàn)和探索中有了發(fā)現(xiàn)新事物的愉悅，在發(fā)現(xiàn)美中探索著、成長著。期待與大自然的再次相遇，去遇見更多美好的故事，我們對大自然的探索從未停止.....</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文稿:馬燕燕</p><p class="ql-block">圖片:周永學(xué)</p><p class="ql-block">編輯:王微</p><p class="ql-block">審稿:王雨琪</p><p class="ql-block">審核:桂新華</p>