<p class="ql-block"> 每個孩子都有一個“英雄情結(jié)”，這種英雄的力量會帶給他們正面的想法和力量，使孩子逐漸成長為一個善良、正義、勇敢的人。在幼兒園的消防安全演練中，消防戰(zhàn)士的英雄形象深深的印在了孩子們的心中。</p> <p class="ql-block"> 最近，“消防員”的游戲在小一班盛行開來……</p> <p class="ql-block"> 堆放跳馬墊的架子上被騰空后，幾個孩子爬上去，開啟了他們的新游戲。</p> <p class="ql-block"> 睿雪：“我是消防員，我最喜歡救火，著火了，我們一起救火?！?lt;/p><p class="ql-block"> 睿雪的自編兒歌引來了其他小朋友的注意。宇軒問了一句：“你是消防員？”然后爬上去加入了游戲。</p> <p class="ql-block"> 越來越多的孩子們爬上了“消防局”，他們都說自己是消防員，逸塵拿來了一根跳繩，說是滅火用的水管。</p><p class="ql-block"> “老師，我們?nèi)缁鹆?，請你幫我們牽一下水管?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 火災(zāi)發(fā)生，消防戰(zhàn)士要出動了！</p> <p class="ql-block"> 趙警官拿著他的“滅火器”沖鋒陷陣。</p> <p class="ql-block"> 朱警官向我介紹：“這是警報器，按一下就會發(fā)出警報?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “老師，如果你需要滅火，請打電話給我們，我們都是消防員?！?lt;/p><p class="ql-block"> “那你們的電話是多少？”</p><p class="ql-block"> “119！”</p> <p class="ql-block"> 忙碌的消防局里</p><p class="ql-block"> 消防戰(zhàn)士們正在整理滅火水管，做好隨時出動救援的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> “滅火還需要帶上樓梯！有的人住地方很高?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 消防員周小弟向您致敬！</p> <p class="ql-block"> “消防員”的游戲吸引了越來越多的孩子，還有小朋友從家里帶來了消防車玩具。感受到孩子們對“消防員”的興趣，《出動！消防小隊》的班本課程油然而生。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于消防，孩子們的經(jīng)驗有哪些？他們的興趣點在哪兒？我們展開了一次談話。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)孩子們對于消防的已知和未知情況，結(jié)合孩子們的年齡特點和發(fā)展需要，繪制出一張前期網(wǎng)絡(luò)圖。孩子們知道一些常見的消防救援工具，而孩子們比較感興趣的點在于消防員和消防車。</p> <p class="ql-block"> 以上，小一班自主游戲生成課程《出動！消防小隊》正式拉開序幕……</p>