<p class="ql-block ql-indent-1">本是草長鶯飛季，我們的校園生活卻再次被身邊的疫情按下了暫停鍵。自疫情開始以來，我校線上教學活動已經開展一月有余了，為了進一步規(guī)范課堂教學行為，讓“有效線上教學”成為現(xiàn)實，讓“反思課堂”成為習慣，4月12-15日，我校教導處組織開展了為期一周的線上教學研討課活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長崔光哲、副校長肖英、教導主任董惠、電教主任姜潔以及語文組、數(shù)學組、英語組全體教師參與了本次教研活動。參加本次活動的還有琿春市教育局的吳瑩督學和琿春六小的徐英霞主任。</p> 精心【備課】提效率 <p class="ql-block ql-indent-1">活動以學科組為單位進行。每位教師將教材內容、教案、教學課件提前上傳至備課群，由學科組組長組織本學科教師進行集體備課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">??語數(shù)組集備??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文組和數(shù)學組教師們的集體備課非常精彩，每位教師都有自己獨特的授課方式和教學方法。在備課過程中，大家各抒己見、集思廣益、取長補短、互學互助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">肖校長在最后為教師們提出了三點建議：一是課前要充分做好預習；二是教學內容的講解要簡單易懂；三是線上教學要以鼓勵為主，利用學生習慣養(yǎng)成之星評比活動，激勵學生力爭上游。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">??英語組集備??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語組李春艷和劉禹含兩名青年教師備課內容分別為三年級和四年級下冊第四單元B部分單詞課。李春艷老師的課程內容設計得非常充實，充分利用并推廣了國家教育資源云平臺，創(chuàng)新教學形式，嘗試建設線上雙師課堂。劉禹含老師注重課堂的趣味性，在課件設計中插入許多有趣的練習小游戲，在循序漸進導入新課的過程中增加了趣味性，充分調動孩子們的學習興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">英語組組長姜潔主任在兩名青年教師備課過程中重點關注了教師對前置性預習作業(yè)的布置和展評，在教學環(huán)節(jié)的設計和拓展訓練方面提出了許多建設性的建議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次集體備課過程中，我校的青年教師們在線上教學方面收獲了許多新的經驗和方法。</p> 用心【上課】促發(fā)展 認真上課的老師們 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">??一年級張艷老師數(shù)學課《整十數(shù)加減》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">張艷老師語氣溫柔，很受孩子們喜歡，教學中循循善誘，注重學生學習習慣的養(yǎng)成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??二年級楊程老師的語文課《神州謠》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">楊程老師教學有方，在線上教學中尤其關照學困生的學習狀態(tài)及學習情況。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??三年級姜鑫老師數(shù)學課《末尾有零的除法》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">姜鑫老師注重學生綜合能力的培養(yǎng)，孩子們說算理的表現(xiàn)非常好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??四年級趙梓竹老師語文課《綠》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">趙梓竹老師工作勤懇認真，授課環(huán)節(jié)清晰、內容扎實。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??五年級李欣老師語文課《田忌賽馬》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">李欣老師教學經驗豐富，善于引導和啟發(fā)孩子們的思維。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??六年級張雪老師數(shù)學課《解比例》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">張雪老師課程設計節(jié)奏緊湊、詳略得當，孩子們每堂課都收獲滿滿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">??</span><span style="font-size:18px;">英語組劉禹含老師 Unit4 At the farm 單詞課</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">劉禹含老師善于應用信息技術進行教學，課堂內容包含兒歌、游戲、動畫、互動，豐富多彩，孩子們在輕松歡快的氛圍中收獲知識。</span></p> 快樂學習的孩子們 潛心【研討】共成長 <p class="ql-block ql-indent-1">在評課、議課過程中，每名教師先對自己的課進行了總結和反思，教師之間也進行了相互評價，取長補短。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長崔光哲、副校長肖英、教導主任和電教主任全程參與了課后研討活動。各位領導在課上不僅認真觀察教師教態(tài)、教學用語、教學流程、教學方式和教學內容，也注意觀察學生們的聽課狀態(tài)、師生互動環(huán)節(jié)等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校長崔光哲指出，教師們應當多了解學生居家期間的心理健康，改進教學方式，減少學生的焦慮及倦怠情緒。在課件設計和課堂教學過程中，把握分寸，注重保護孩子們的視力健康。崔校長還強調，網絡授課期間，教師應當有效利用前置性預習，同時把精力多放在培養(yǎng)孩子們的自主學習能力上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">副校長肖英建議教師們在授課過程中多引導學生，讓學生做課堂的主人。教師們要認真學習線上教學培訓內容，將培訓內容“學以致用”。肖校長說：“站在巨人的肩膀上，我們能走得更遠?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">教導主任董惠對每名教師的課從優(yōu)點和不足兩方面進行了針對性評價，并提出了相應的改進建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">電教主任姜潔給教師們進行了相應的技術指導和總結，建議教師們使用并推送國家智慧教育云平臺相關資源。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活動解決了許多線上教學中的實際問題，切實提高了網絡授課的質量和效率，促進了教師們的線上教學水平及信息技術應用水平。全面開學后，我校將組織全體教師共同探討將線上與線下教學更好融合的有效方式及創(chuàng)新形式，取長補短，聚力“雙減”，進一步打造“高效課堂”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??待到春暖花開季，期待重返校園時??</p>