<p class="ql-block"> 為了豐富孩子的社會生活經(jīng)驗，體驗購物的樂趣，學會與人交往，學會能處理生活中簡單的問題，陽光幼兒園組織中班幼兒到福記超市開展了“寶寶逛超市”??主題活動”，給幼兒提供一次當家作主??的機會，感受真實社會??生活，體驗購物的樂趣??。</p> <p class="ql-block">活動前，教師提前為幼兒講解逛超市的禮儀與注意事項，把幼兒的安全放在首位。提前和福記超市超市工作人員溝通，并提前讓孩子們討論出購物清單。到了超市，組織幼兒參觀超市各個區(qū)域，參觀活動中小朋友們興致勃勃，有序地參觀了食品區(qū)、副食品區(qū)、飲料區(qū)、生活用品區(qū)、洗化區(qū)、文體區(qū)等，對超市物品擺放的區(qū)域劃分，商品分類有了初步認識，孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)貨架上的標簽，在超市工作人員的講解下了解了貨架上標簽的用途。</p> <p class="ql-block">孩子自由選擇商品，興趣高昂，不時的相互交流。有的孩子說：“我們只有五元，一定要買些便宜的商品??！”有的孩子說：“這件商品怎么這么貴??？”有的孩子說：“媽媽要我買黃瓜??！”通過孩子們的談話，我們能真切的感受到，這次活動對孩子的意義重大。</p> <p class="ql-block">孩子在購物的過程中，要思考、要選擇、要討論。這不正是社會活動所要求的嗎？讓孩子學會生活！在孩子們與超市工作人員交流的時候，又鍛煉了孩子的語言表達能力，與人交往能力，還感受到了超市給我們的生活帶來的便利，同時學會了一些逛超市的生活經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">本次超市購物活動給了幼兒新的體驗與感受，能夠?qū)W到很多在教學活動中學不到的東西。琳瑯滿目的商品，對孩子們來說本身就是最好的教材，在整個參觀過程中，既有數(shù)學領域的內(nèi)容，又有科學、語言、社會、甚至是健康領域的學習內(nèi)容，所以像這樣的綜合性活動可以讓孩子們學到很多，收獲很多。幫助他們從身邊熟悉的事物著手，學著走進社會、接觸社會、體驗社會。</p>