<p class="ql-block"> “雙減”背景下，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)成為了學(xué)校與教師主要改革、重點(diǎn)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。如何創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，是教師們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。為了真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，使作業(yè)的內(nèi)容上更加科學(xué)合理，作業(yè)的種類上更加豐富多樣，從而更好的服務(wù)學(xué)生。，4月13日上午，?？谑醒杏?xùn)院舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“例談小學(xué)數(shù)學(xué)有效作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”的培訓(xùn)活動(dòng)。東門(mén)一小全體數(shù)學(xué)教師參加了本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> 培訓(xùn)內(nèi)容 <p class="ql-block"> 活動(dòng)一開(kāi)始，林老師就結(jié)合社會(huì)上的新冠疫情，向我們講解了偉大的精神——抗疫精神。</p> <p class="ql-block"> 林老師從何謂作業(yè)，作業(yè)的作用，作業(yè)的類型，完成作業(yè)的方式等方面向我們講解作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，林老師在講解的過(guò)程中還結(jié)合了具體的例題，使老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 林老師還向我們分析了教學(xué)中作業(yè)設(shè)計(jì)所存在的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合作業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，林老師提出了作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則和策略。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)了林老師的培訓(xùn)，東門(mén)一小的老師們對(duì)“雙減”政策下的作業(yè)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)。在以后的教學(xué)中我們會(huì)靜下心來(lái)，潛心研究教材，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block">策劃：吳正愿 陳靜</p><p class="ql-block">審核：陳凱</p><p class="ql-block">編輯：林敏</p>