<p class="ql-block">從孩子誕生之日起，父母便是孩子最初，也是最好的老師。父母平日里的一言一行都會對其今后的成長產生巨大的影響，品行端正，心理健康的父母那么教育出的孩子也必然如此；反之，心理異常的父母就很難教育出一個人格優(yōu)秀的孩子。如此一來，父母就需要不斷提高自己、完善自身的不足，從而潛移默化的影響孩子的心理健康成長。</p> <p class="ql-block">孩子身心健康的成長，那么就必定離不開父母的關心與愛護，必須讓孩子充分感受到家庭給予的溫暖和愛，才能讓孩子的心靈健康茁壯地成長。一個平穩(wěn)、 和諧的家庭環(huán)境可以給孩子的成長帶來巨大的幫助；而一個充滿內部矛盾，缺乏安全感的家庭則是會使孩子的心靈蒙上灰塵，容易出現各種各樣的青少年常見心理問題</p> <p class="ql-block">通過談話的方式去了解和感受孩子的感情，發(fā)現他們心理成長上的變化。根父母可以據孩子感興趣的話題和事件，與孩子談談自己的真實感受而非日常生活的寒暄與空洞無味的敷衍，以此來了解孩子的心理情況，從而提供有效的建議，幫助孩子心理健康成長。</p> <p class="ql-block">學校進行的教育方式不免具有大眾化的一面，然而每個孩子卻有擁有各不相同的心理特殊性，所以父母應該根據平時的觀察，發(fā)現孩子在成長過程中的不同階段所產生的心理問題，使用恰當的教育方式有針對性的進行心理健康教育，這樣可以避免不恰當的教育方式使孩子形成不健康的心理，從而讓孩子少走彎路，將更多的精力專注到自身的學業(yè)上。</p> <p class="ql-block">要經常表揚和鼓勵孩子，每一個人都希望得到掌聲，受到表揚，得到別人的認可，尤其是孩子?；裟妨炙够f過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育?！?lt;/p> <p class="ql-block">作為父母要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，當孩子獲得成功時，把擁抱、鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。</p> <p class="ql-block">曾經，優(yōu)秀這個詞給我們的第一印象可能是成績好、出類拔萃、事業(yè)有成等等，但實際上，社會發(fā)展比較多元化，對孩子的評價維度逐漸趨于客觀和全面，“優(yōu)秀”一詞的概念也在不斷地豐富，我們平時提到的品德、智力、體能、美育、社交、思維方式、心理健康都是其中的重要方面。</p> <p class="ql-block">從另一個維度來說，影響孩子是否優(yōu)秀的因素有很多，很多孩子可能終將會成為俗世中的“普通人”，但我想，這仍然值得我們用愛呵護，為他們提供優(yōu)質的陪伴，因為每一個普通的孩子，都可以擁有富足喜悅的人生。下面主要從早期家庭教育的角度來說說，優(yōu)秀的背后可能有哪些共同點。</p> <p class="ql-block">父母重視孩子的身心成長，并用科學的方法引導孩子。</p><p class="ql-block">除了天賦異稟，任何的優(yōu)秀在早期都離不開父母的悉心培育，從身體健康到心理健康，從興趣到能力，全面的關注和科學的引導更容易讓孩子的成長之路踏實順暢。正如有人說，父母的道德素養(yǎng)、價值三觀、視野格局，才是孩子真正的起跑線。</p><p class="ql-block">1.有良好的家庭氛圍和親子依戀關系。</p><p class="ql-block">良好的家庭氛圍和親子依戀關系是孩子成長的一片沃土。阿德勒曾說，幸運的人用童年療愈一生，不幸的人用一生治愈童年。很多孩子都在承受著不同程度的內在壓力。想要孩子擁有完善的人格、健康的身心，最基本的就是從家庭的土壤中培育愛，讓孩子內在豐盈，充滿底氣和力量。內在秩序良好的孩子，才能更好地處理好外部世界的關系，在長遠的成長中具備足夠的資本。</p><p class="ql-block">調查結果顯示，在幼兒期，良好的家庭氛圍和親子依戀關系能幫助孩子更好的理解自己和他人的情緒，理解社會的規(guī)則，并對當前的事實做出良好的判斷；而到了青少年時期，我們也會發(fā)現，這些孩子相對來說情商更高，看待問題更為公正客觀，因此在學業(yè)發(fā)展及社交方面也會相對更順利。這些看似隱形的、與孩子優(yōu)秀無關的因素，在很大程度上構成了孩子成長的內在基石。</p> <p class="ql-block">2.了解孩子的成長規(guī)律。</p><p class="ql-block">了解孩子的身心發(fā)育規(guī)律，我們才能夠更好地給孩子做好鋪墊。前幾天我認識的一個媽媽跟我聊天，說起他兒子中考以全市前幾名錄取，言辭中有滿足卻也不乏遺憾：</p><p class="ql-block">“小時候，我們并不懂得什么專注力培養(yǎng)，家里人看著孩子在玩，總是忍不住問孩子渴不渴，餓不餓，玩了些什么。后來看到孩子的專注程度不夠的時候，才覺得當時有些做法確實存在一些誤區(qū)?，F在孩子大了，再培養(yǎng)也難了。你們現在孩子小，真的要好好注意?！?lt;/p> <p class="ql-block">我認識的很多家長會在孩子中考高考之后，和我分享一些經驗和教訓。除了專注力的培養(yǎng)之外，還有幾個點也非常普遍。</p><p class="ql-block">(1)科學對待內向和外向的孩子。不要逼著內向的孩子活潑，也不必強迫外向的孩子安靜，孩子的先天氣質需要的是順勢引導，比如引導內向的孩子學會基本的溝通和表達，找到自己舒適的社交范圍；引導外向的孩子了解規(guī)則感，理解他人的感受。如果從小就關注到這些，孩子們的成長會少一些別扭和糾結。</p><p class="ql-block">(2)少指責否定，多鼓勵支持。這真的是老掉牙的一條，大概幾乎沒有家長不知道吧？孩子的成長更需要肯定和鼓勵。但直到我有了孩子，才深刻感受到雖然道理都懂，但是很多育兒方法的落實對于家長來說是個非常大的挑戰(zhàn)。疲憊時、工作遇到困難時、壓力大到頭禿時、人際關系岌岌可危時……任何一個時期，孩子都有可能撞到我們的槍口。要做到這一條的前提，是家長如何調整自己，過好自己的生活，才能內心有能量地鼓勵和支持我們的孩子。</p><p class="ql-block">(3)刻意拔高要求，忽視孩子的認知規(guī)律。尤其是在孩子幼兒時期，就恨不得孩子能夠像個小神童一樣，各種學習和訓練。如果過度消耗了孩子的內在能量，很容易導致孩子后勁不足，最終泯然眾人，實屬遺憾。</p><p class="ql-block">(4)了解孩子的個體差異，少進行橫向對比。接觸孩子多年，我也經常發(fā)現幼兒期看似不怎么優(yōu)秀的孩子，長大后可能也非常棒，這樣的例子實在太多太多。所以家長們在幼兒早期千萬不要盲目下論斷，耐心陪伴、悉心培育，孩子們自會迎來屬于自己的絢爛花期。</p> <p class="ql-block">.穩(wěn)定持續(xù)的教育投入。</p><p class="ql-block">這里的教育投入主要指的是父母的精力投入和教育資源投入。盡管大部分優(yōu)秀的孩子都具備獨立和自律的能力，但在他們成長早期，獨立和自律卻是在父母的陪伴中逐漸培養(yǎng)起來的。像在幼兒期，我們經常會提醒爸爸媽媽，不要過多地告訴孩子答案，而是想辦法啟發(fā)孩子思考。當孩子問“我該怎么搭建這個積木？”時，不妨問問孩子“你想搭建什么呢？”“你想使用那塊積木呢？”這樣帶有啟發(fā)性和引導性的小問題，能夠進一步促進孩子思考，進而做出判斷。生活中這樣的小事有很多很多，父母如果經常有意識地引導和啟發(fā)孩子，他們的思維能力、心智發(fā)展一定會更加完善。</p> <p class="ql-block">每個孩子都是一個小天使，都是家長手心里最珍貴的寶貝，不管孩子是不是乖巧懂事，是不是調皮搗蛋，每個孩子的本性都是善良的，只要家長細心教育，孩子就會成長為一名優(yōu)秀的大人，將會有更加廣闊的天地，更美好的未來。</p>