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如何引導孩子走出裝病請假的困局 !

阿凡

裝病請假不上學的孩子們 <p class="ql-block">  在長期請假的孩子當中 !其實有很多是利用身體曾經(jīng)的一點不舒服 !甚至本身沒有不舒服 故意說這里不舒服 哪里不舒服!制造請假的理由!逃避上學 逃避在學校遇到的困惑 !這個時候我們家長一定要有看清問題背后真相的能力 ! 那就是孩子不是真的不想上學, 是因為他在學校碰到了他自己無法解決的問題 ,但是又不好意思開口說出來尋找家長老師幫助的問題 !這是我們導師常說的!問題本身不是什么大問題 問題背后的原因才是我們需要去解決的問題 。</p><p class="ql-block"> 如果曾經(jīng)因為身體不適的原因卻是經(jīng)常請了很多次假的孩子是特別容易在未來的日子里 ,在學校里遇到一些困難的時候, 理所當然的!把身體不適當理由 請假 。請假多了 學習上會遇到更多困難 人際關(guān)系上會遇到困難 ,慢慢的越來越不想去上學。當然還有一部分孩子身體完全沒問題 但是為了逃避!在考試之前怕考不好怕家長說請假呀 ??!家庭作業(yè)沒寫完的時候怕老師說請假啦等等各種不敢面對的問題而請假就是為了逃避不好的結(jié)果 。 我們家長要想盡一切辦法讓孩子心安 讓孩子優(yōu)雅的改變。</p> 允許孩子自己做決定請假 <p class="ql-block">  接下來我就詳細分享我是如何利用自動自發(fā)思維引導孩子走出經(jīng)常請假的困局。</p><p class="ql-block"> 我家孩子大部分請假的理由就是頭疼,不舒服。很巧的是,大部分說頭疼不想上學的早上,都是因為還有家庭作業(yè)沒有完成?;蛘呤穷^一晚上玩的比較晚 早上起來確實有那么一點不舒服 。他一般睡得比較早,我以前有幾次生氣的時候就會說實話, 就說你就是為了逃避 ,你根本就沒有頭痛 ,你就是為了逃避作業(yè)沒寫完怕老師說的后果才不敢去上學。不說還好 他偶爾請一天假 !我這樣一說 !他氣的不得了!說我們?nèi)叶疾恍湃嗡?!請的次?shù)越來越多!當時帶到醫(yī)院去看 !身體沒有任何問題。不間斷請假持續(xù)了一個學期長達28天[驚訝]</p><p class="ql-block"> 后來我徹底用了自動自發(fā)思維, 允許孩子自己做決定 ,是上學還是請假 ,不管孩子做什么決定 我尊重他的選擇。 孩子選擇請假的時候 我會說!你看上去沒有感冒的樣子 ,量了體溫也沒有發(fā)燒 ,頭痛有很多種 比如說睡晚啦 !起早了!該完成的任務(wù)沒有完成啊 擔心啊 頭疼啊 你說是選擇去看一下醫(yī)生 還是選擇在家里休息觀察!他毫不猶豫的就選在家休息 [憨笑]</p><p class="ql-block"> 他為了表示他的真誠 !他有時說背個書包去到學??匆幌?如果減輕了就去上學 沒有減輕我們公園里散步 。確實有好多次我們正常背的書包去上學 但是到了門口就沒有進去 就在附近的公園里散步 說頭疼沒有減輕 [驚訝]</p> 真正的接納孩子請假的行為 <p class="ql-block"> 允許孩子自己做決定 </p><p class="ql-block"> 請假之后 其實剛開始我只是嘴巴上允許, 行為上允許 但是我內(nèi)心是沒有真正的接納這個事情的, 心中是有抱怨 !焦慮。 每當壞情緒不能化解時!孩子那個行為我看不慣!是會化成語言 化成表情 !心情不好的時候拉著個臉還會說出那句傷人的話 你就是為了逃避而不敢上學 !這話一說出口的時候 ,孩子的自尊蕩然無存!蕩然無存!我 自己心里也特別的難過,因為知道不良語言的傷害也不?。?又覺得傷害了孩子 。后來各種深入學習!做到了真正的接納。導師反復說!對孩子真正的最高的接納是在不好的行為 不好的結(jié)果出現(xiàn)的時候的發(fā)自內(nèi)心的接納那才是真正的接納。結(jié)果好的時候才接納 結(jié)果不好的時候就不接納!講各種講道理 !孩子是感受不到來自父母的無條件的愛。讓孩子心安的一個最有利的條件就是讓孩子感受到來自父母無條件的愛 。既使我的結(jié)果不好, 即使我的行為有偏差 ,我的父母也不會就此否定我這個人。我是如何用行動用心去接了孩子 , 當孩子請假在家里休息的時候 ,我去買菜的時候 我就會買他喜歡吃的各種水果 ,零食 ,菜然后他只要聽到我開門的聲音 他就會蹦蹦跳跳的說媽媽 你買了什么好吃的 ,然后我就開開心心給他 。那他的表情更比我還開心 還快樂!那個精神樣!根本就不像 一個因頭疼 請假在家的孩子 。有時他在家休息的時候 我買完菜回來的時候也買了一些他喜歡吃的東西 但是我藏起來開玩笑告訴他只買了些菜 。什么水果!零食這些事情啊 這算驚喜啊 驚喜啊會有 但是不是每次都有 不是每天都有 你要習慣哦 。他會說媽媽早點做飯 我肚子餓了 。后來我把東西偷偷摸摸的準備好洗干凈 然后讓他閉上眼睛 再睜開!</p><p class="ql-block">休息請假在家的時候 我會說 享兒子的福啊 !要是你沒在家休息的話, 我偷點懶就在外面吃快餐了 你在家我可以好好的做美食!有動力, 自己跟著吃 身體更好 。孩子多么厲害啊 !他會說媽中午不想吃飯 隨便搞點什么吃 !不吃也行!我開玩笑說兒子你太孝順了 為了讓媽媽少做一頓飯輕松一下! 你故意說不吃! 肚子不餓吧 。很多時候他做美食 看著視頻學 。想一想!一個請假在家休息頭疼的孩子 可以為媽媽做飯菜美食。真頭痛還是假頭痛 大家想一想 [憨笑][憨笑][憨笑] 孩子看見了父母真正對他的接納之后 他也會主動做一些事情去讓爸媽開心 。</p> 從不可思議的行為里找認同點 <p class="ql-block">那孩子已經(jīng)請假在家休息, 那么我們就從孩子做到的點上去找強有力的認同點 !提高孩子的價值感!他會做出正確的行為!我是如何從孩子做到了三大點上找強有力的認同點!是反復認同! 持續(xù)認同 !強化認同 。</p><p class="ql-block"> 1.天氣好去散步 我會認可他 ,媽媽特別欣慰 特別佩服你的是!你這么小就懂得健康知識 就知道去公園散步! 空氣比較好 不僅有利于減輕頭痛 !還可以強身健體。以后即使你本事大了 走遍全世界媽媽也不用擔心你不懂健康而擔心你健康。更佩服的是有些孩子在上學的時候請假啦 上學時間是不敢出去散步的 !不敢出門!因為怕別人指指點點說 ,這個孩子怎么沒上學啦。我們在公園里有部分人還回頭看一下我們, 你都沒有受他們的影響。典型的強者思維 ,不管別人怎么看 怎么想跟我沒有關(guān)系 ,那是人家的事 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二! 在家一個人自學的時候, 我會認可他 ??吹侥阕詣幼园l(fā)自學的樣子 我既心疼又欣慰 ,心疼的是好不容易頭疼請假在家休息一天 !還不忘記學習,我真擔心你學累了沒有休息好頭還疼 。欣慰的事既使在頭疼的情況下都沒有找借口說不學習太累了 。對自己真的是極度的認真負責 。不要學的太久了哈 你自己安排啊 ??糘分都不要緊 ! 就你這個寫習態(tài)度!在媽媽心中已經(jīng)是100分了 。他自己說不行 不學不行不學的會落下很多課的! 還好頭疼減輕了一點。很多時候他會告訴我學的什么內(nèi)容啊 啊 說自己學懂啦 !證明他真的學懂了 他會把里面的細節(jié)全部給我講一遍 講課一樣。 他的頭痛也是比較神奇 基本上在家里午之前就不疼了 [憨笑][憨笑]活蹦亂跳的。</p><p class="ql-block">多次跟兒子講!你知道嗎,一件事情表面上看上去不是好事! 但是換個念頭又是好事,你這個請假的過程中鍛煉了一個自學的本領(lǐng) , 有一種能力是特別厲害 那就是終身學習的能力, 自學的能力。你才這么小 才11歲就知道利用工具 用各種學習資料自學啦。如果你想學什么東西 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上這么發(fā)達 你想什么東西太容易了。只要你愿意!想!要!辦法多的。還有一點媽媽也覺得很欣慰, 那就是你覺得不舒服了啊 身體有點受不了, 你不會自己強撐!身體永遠排第一。長大了 工作了 上班了 媽媽不在身邊了 你很累的時候 你也知道休息, 暫時的休息是為了更好的投入到學習工作中去 ,休息也是休息 休息也是工作 。你永遠知道關(guān)鍵時候什么時候最重要 !身體健康是1.后面學習!工作等等都是無數(shù)個0。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三,請假在家休息的日子 從孩子主動問老師家庭作業(yè)強化認同 。中午的時候孩子就會說 媽媽 你早點問老師家庭作業(yè)啊 ,我說,你說好不容易在家里休息一天 又這么自學了這么多課程 要不我們不問了,不問了!那就不用寫了 好好的休息 ,你不寫 老師也不會說你的,何況你平時都是按時交作業(yè)的 !他說那不行!必須寫。因為之前我經(jīng)常跟他聊怎么處理好師生關(guān)系 同學關(guān)系呀 那處理好師生關(guān)系最關(guān)鍵的一點就是,基本的就是對老師最起碼的尊重 也是對自己最起碼的負責任,如果沒有特殊原因就是按時完成家庭作業(yè)這一點。我故意說讓他別寫作業(yè) 因為他頭其實也不疼 所以他也不會不寫 。是平時在生活中的各種引導 在關(guān)鍵時刻派上了用場 。 平時我們正面的嘮叨 正面的引導 其實孩子都聽進去。再一次證實我們導師說的禁止就是誘惑, 你越不讓那寫作業(yè),他越要寫,也因為他既使請了假 課堂作業(yè)也補了 ,然后家庭作業(yè)按時完成!好多次老師當著全班面所以經(jīng)常受表揚。老師認可了之后啊 ,平時完成作業(yè)的積極性更高了 [憨笑][憨笑]</p><p class="ql-block"> 有時候跟孩子開玩笑 我說你呀 看起來真的不像頭疼 是你的生命力強大,一點頭痛是影響不了你愉快的心情的吧。</p> 尋找老師的幫助!做好雙保險工作 <p class="ql-block">當我發(fā)現(xiàn)孩子無數(shù)次早晨突然頭疼請假 ,恰巧是家庭作業(yè)也沒有完成的巧合后!打電話求助老師 !并請老師保密不讓孩子知道!并把我知道的情況告訴老師 ,我沒有說孩子為了逃避學習 ,我這個孩子偶爾因為上網(wǎng)課!到9點半!家庭作業(yè)來不及做 想做又精力不夠睡著了!又擔心作業(yè)沒完成!不敢上學想多了睡晚了頭疼 ,之前一直睡的比較早 9點就睡著 偶爾可能是真頭疼,也有可能是假頭痛 。網(wǎng)課呢是他自己想上進 想報的哦 我其實不想給他報, 到醫(yī)院檢查身體是沒有任何問題的 。我把孩子在家里的表現(xiàn)都跟老師講了 。雖然請假在家休息 ,但是他家里自學 鍛煉身體 然后寫作業(yè)一樣都沒有落下。很多次我們都是到了學校門口才決定又回來的 。既使孩子在床上決定請假了 都沒有睡懶覺 都是準時起來的 !天氣好的話到公園散步9點回家上課自學。我說實話有時都被孩子的行為震驚了 。同時他對老師是極度的尊重的 他覺得不寫作業(yè)就是對老師的不尊重 ,很累的時候 作業(yè)沒有完成的時候 他寧可選擇請假 也不想沒有寫作業(yè)去上學 。老師你是專家 ,您說的一句認可的話 比我說100句都效 。我以前沒有學家庭教育 對孩子否定,批評!打壓的多,孩子現(xiàn)在特別需要您的認可。然后老師說那好 !等他上學的時候會間接的跟他說 , 如果確實因為身體不太舒服 ,作業(yè)沒寫的話 ,偶爾頭疼短時間減輕,來上學以后再補也沒有關(guān)系 。小孩智商多么高 ,老師只是間接的跟他說了一下 他就回來問我 你是不是跟老師說了什么 。不是什么壞話 我就把我跟老師說的話全部跟他說了一遍 。也把老師說的話說了一遍 ,后來請假的次數(shù)越來越少。在這里也再一次感恩老師對孩子的認可!后來孩子自己多次跟我講!老師無數(shù)次當著全班的面認可他 既使請假了 課堂筆記都做的很好! 在家自學, 作業(yè)都按時完成 。孩子的 以前喜歡把作業(yè)拖到早上再寫不完的時候就請假 這個習慣 基本上就沒有了 ,即使偶爾作業(yè)沒寫完 也不會因為作業(yè)沒寫完而請假 。坐在床上寫!趴在茶幾上寫, 有的時候趴在床上寫各種古怪的動作 我看了都覺得他那姿勢難受 ,人家不難受啊管他。又不是經(jīng)常,人家開心 心情愉悅 做事才快嗎 !</p> 與老公唱雙環(huán)認可孩子 <p class="ql-block">[憨笑]與老公唱雙環(huán)認可</p><p class="ql-block">雖然我老公特忙!也沒學自動自發(fā)家庭教育!但是呢他從不反對!雖然經(jīng)常出差多!跟小孩溝通少!但是他從來不否定!指責!打壓孩子!家里覺對的正能量達人!之前就跟老公溝通好了 ,說出差回來會當著你的面 ,有時會打電話跟你講兒子 那些很牛逼的事情 ,請假的事情 ,在家的事情 ,我說什么就認可就可以了。老公在家的時候當著孩子的面!我就跟老公聊天講!我跟兒子說的認可的話和跟老師說的認可的話又說一遍給老公聽 。老公經(jīng)常出差 在家的時間并不是很多 然后打電話也是說兒子這些我佩服的事情啊 。故意讓兒子聽到!他在房間里 ,我就在他門口打電話 。他在客廳里面 ,我就在離他遠一點但能聽見的地方打電話 反正兒子能聽見 !持續(xù)的認同。有一次期末考試的 前幾天都請假,你都在擔心他到底會不會去參加考試 結(jié)果人家考試的前一天 就去上學了 !參加了考試 。這比我們想象的智慧多了 那他知道考試前幾天是復習的課 可以在家復習!休息好迎接考試。爸爸一句認可的話!能量大多了。</p> 兒子親口告別我請假的真正原因 <p class="ql-block">  通過一學期的引導 !上學期請假的時間很少很少了!有一次我在連線分享后!老師問我愿不愿意把這個案例公開讓大家學習放在商學院。當時我是答應(yīng)了 。需要剪輯, 也沒有及時上架 ,需要一段時間 。放學的時候 我就覺得必須征求孩子的意見,兒子!有件事想征求一下你心意見! 你愿意還是不愿意 ,愿意的話 我就去跟老師說上架 你不愿意的話我也跟老師說不上架 。孩子問我講了什么內(nèi)容!前前后后講了什么要求全部先講給他聽! 我就把直播連線的事情啊,也是我今天文章里寫的部分內(nèi)容 全部告訴了他。他說可以呀!我順口再來一句兒子太有愛心了。無形中一點小小的舉動可能就幫助了無數(shù)個家庭啊 !因為很多人都在學習 。還有一個事情媽媽想請教你哈 ,我學家庭教育學的時間不長 一年多時間 。不知道我的猜測對不對哈。對了才能幫到人,雖然請假這個事情已經(jīng)過去了 ,現(xiàn)在你不是有其他重要事或真的不舒服也不請假了 。想證實一下我的想法是不是正確的 ,你之前請假次數(shù)確實有點多 但是我感覺其中應(yīng)該是有不是因為真正的頭痛而請假的 。因為你太負責任, 作業(yè)沒寫完覺得不尊重老師 就不想上學了 。他真的很爽快的就說出來是的你說的很對!當然啦!他真的很輕松的就說出來了 。10次有七八次是有點累!睡晚了加上作業(yè)沒寫完請的假!他已經(jīng)從這件事情走出來 已經(jīng)沒有任何包袱了 </p><p class="ql-block"> 這一系列的引導過程中, 其有挺多感動的事情啊 ,當我們?nèi)硇慕蛹{孩子的時候 ,孩子的心與我們的心是相通的,而不是簡單的單純的牛的話術(shù)可以搞定的!真的東西假不了, 假的東西真不了千萬別想套路小孩!孩子一句話讓我們啞口無言! 你說那么多 就是想控制我了 就想我聽你的了。教育的最終極目標讓孩子成為他自己。全然的接納他這個人 他也會想辦法 ,去做我們希望的行為 比如說我孩子就經(jīng)常休息一天二天之后呢 晚上就說整理書包明天上學啦,我忍不住問一下明天上學嗎 他說當然上啦 肯定上啦 。更多時候不用我去問孩子明天上不上學, 他主動就說出來 主動讓我們頭一天就開心了 。 </p><p class="ql-block"> 我還是比較幸運的!之前我沒有學習任何家庭教育!只知道買東西取悅孩子!自己學語數(shù)外教材!幫孩子補,我就是個中專生!可想而知幫孩子補課多費力!每天把自己整的疲憊不堪!情緒又不穩(wěn)定!心情好買各種東西取悅孩子!不好呢就發(fā)火!指責!否定。小孩不讓我輔導!說他不會我就生氣!當我意識到問題的嚴重性,我天天泡課!我哪點沒做到的時候就反復去泡課 !線上的音頻文字!后來大陸老師直播間!再后來各種優(yōu)秀老師直播間都泡!群里泡!可惜線下還只上過2次!聽老師解答別人的案例!尋找更多自動自發(fā)思維!才學了一年多。以前覺得很多問題不知道從哪個開始問,我學習的過程中我很少去問老師,想問的時候在聽老師解答別人問題的時候!就來了靈感!一用太有效。 到現(xiàn)在很多問題自己就會引導!去年5年級下學期開始,孩子學習的事情 作業(yè)的事情 我已經(jīng)完全不插手了。隨他怎么安排!成績確在穩(wěn)步提升當中!只要他自己價值感高提升, 愿意有的是辦法提升, 完全不插手。現(xiàn)在我就是的成長學習,家長越學習改變的越多 孩子越有安全感 孩子的生命狀態(tài)得到前所未有的提升!價值感也高了很多。家庭教育導師和孩子之間隔了一個家長!每個孩子每個家庭的環(huán)境不一樣 有些事情我們也不方便跟老師公開!最好的辦法 自己持續(xù)深入系統(tǒng)學習自動自發(fā)思維。雖然只學了一年多! 因為泡課時間比較長 ,自動自發(fā)家庭教育系統(tǒng)博大精深 雖然我只學了一點皮毛 運用了其中的一些底層邏輯 但是我覺得我引導的已經(jīng)很不錯!孩子的改變就是最好的證明 。</p><p class="ql-block"> 我很多次跟孩子開玩笑 我說你說實話 你感不感謝媽媽學這個家庭教育指導師 !自動自發(fā)!如果不感謝 那我以后不學了 我又回到從前的樣子 我兒子也開玩笑直笑說不感謝 。是的!因為我回不去了!我再也回不去過去那個總是指責!否定!抱怨!負面定義!情緒化的媽媽 我變了!孩子也變了。</p><p class="ql-block"> 愿天下每一個孩子被正確對待 ,每一個家庭幸福美滿。做一個懂孩子的家長!借用自動自發(fā)的一句經(jīng)典語錄, 會愛才是真愛 真愛需要學習</p>