<p class="ql-block"> 已知校園春色美，更添教研興味長。為提高我校教師課堂水平、提高教師的專業(yè)技能、促進教師專業(yè)發(fā)展、加快教師隊伍梯度建設(shè)，樂昌市鳳凰小學2022年4月2日數(shù)學教研組開展李艷老師校內(nèi)研討課聽課、4月13日評課活動。</p> <p class="ql-block"> 李艷老師執(zhí)教的是六年級下冊數(shù)學《反比例》。本節(jié)課情景導入得當，師生互動形式好，效果好。整體感強，能夠采用有效方式，充分調(diào)動和激發(fā)孩子們的積極性，主動性，使課堂氣氛非?；钴S。整堂課教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，情景導入得當，提出問題有一定的深度和梯度 ，為學生提供了自由思考的空間。</p> <p class="ql-block"> 課后，李艷老師對本節(jié)課進行課后反思，學校領(lǐng)導和參與聽課的老師們積極評課，及時跟授課老師交流、探討，大家都給予上課老師高度的評價。同時也提出切實可行的改進意見，讓上課的老師受益匪淺，聽課、評課取得了顯著的成效。</p> <p class="ql-block"> 最后肖樹華副校長對李艷老師的課堂教學進行了點評：李老師能夠課前認真?zhèn)湔n，深挖教材，做好學情分析和課前預設(shè)，從教師和學生兩方面做好課前準備；能以飽滿的激情投入課堂教學中，注重將數(shù)學知識與生活緊密結(jié)合，通過創(chuàng)設(shè)生活情境，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，提出數(shù)學問題，從而探究解決辦法，讓學生知道學必有用，從而對數(shù)學產(chǎn)生興趣。</p> <p class="ql-block"> “數(shù)”以積跬步 “學”以致千里。我們將以本次研討課為契機，聚厚謀遠、深耕細耘，力爭在全校打造數(shù)學教育新生態(tài)，開啟數(shù)學教育新篇章，提升數(shù)學教育新水平。</p> <p class="ql-block">撰稿：楊駿英</p><p class="ql-block">攝影：鄧天莉</p>