<p class="ql-block">愛，不需要太多語言</p><p class="ql-block">她們默默耕耘，</p><p class="ql-block">扮演著照顧者、教育者等多種角色；</p><p class="ql-block">不求回報(bào)為孩子們營造干凈</p><p class="ql-block">舒適的生活環(huán)境；</p><p class="ql-block">悉心照料孩子的飲食起居...</p><p class="ql-block">用愛心、耐心、細(xì)心</p><p class="ql-block">呵護(hù)孩子們的健康成長；</p><p class="ql-block">她們就是美麗勤勞的---保育員老師！</p> <p class="ql-block">為了更好地提高保育員老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)提高我園保育工作水平，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，使保育工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，童靈幼兒園于2022年4月15日中午舉行了保育員技能大賽。</p> 理論測試 <p class="ql-block">儲備豐富的保育知識，是保育工作順利開展的重要前提。本環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是保育員應(yīng)該了解、掌握的基本知識和基本技能，內(nèi)容涉及疫情防控應(yīng)知應(yīng)會(huì)39條、班級日常消毒、常見傳染病的預(yù)防和控制、特發(fā)意外傷病的處理等保健常識。</p> <p class="ql-block">在知識理論競賽環(huán)節(jié)中，保育老師們奮筆疾書或低頭思考，結(jié)合日常工作的經(jīng)驗(yàn)和豐富的理論知識認(rèn)真作答，充分利用這個(gè)平臺展示自己的實(shí)力。</p> 實(shí)操環(huán)節(jié) <p class="ql-block">實(shí)操技能比拼則是圍繞保育員一日操作的幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)展開，比賽要求保育員能獨(dú)立完成整套操作并能夠闡明操作要點(diǎn)。</p> NO:1桌面消毒 <p class="ql-block">在比賽中，無論是消毒水比例的調(diào)配，還是擦桌子的順序和方法，保育員們都能駕輕就熟，嚴(yán)格按照操作流程:清水——消毒水——清水的順序，由遠(yuǎn)到近，由內(nèi)到外走Z字形把桌面、桌角等擦得干干凈凈，把最快、最好的水平展現(xiàn)給大家。</p> NO:2削水果 <p class="ql-block">比賽前，保育老師嚴(yán)格按照要求對用具清洗，展現(xiàn)著自己的專業(yè)水平，隨著一聲“削水果比賽開始”，保育老師們便有條不紊地動(dòng)起手來，她們認(rèn)真專注，游刃有余的削切著手中的水果，熟練的操作手法，標(biāo)準(zhǔn)精致的水果迅速在他們的手中誕生，展示出她們平凡工作中的不凡之處。</p> NO:3飲水環(huán)節(jié) <p class="ql-block">良好的喝水習(xí)慣與愉快主動(dòng)的喝水是相輔相成的，我們有規(guī)范、有目的地對幼兒進(jìn)行喝水常規(guī)的培養(yǎng)。 </p> NO:4梳頭發(fā) <p class="ql-block">比賽開始后，整個(gè)賽場氣氛活躍，保育員們各盡其能，她們或梳或扎或編，手藝令人驚羨，松散的頭發(fā)經(jīng)她們靈巧的手一打理，就變成了美麗公主辮、韓式蜈蚣辮、時(shí)尚松松辮等發(fā)型，令人心生佩服！</p> <p class="ql-block">每天午睡起床后為幼兒梳頭發(fā)，是幼兒園老師必不可少的工作。老師們都會(huì)像媽媽一樣精心為小公主們梳頭發(fā)，讓她們的發(fā)型變的大方可愛、新穎漂亮。</p> NO:5疫情防控實(shí)操 嘔吐物處置 <p class="ql-block">嘔吐物處置，諾如病毒主要通過糞口和氣溶膠等形式傳播，及時(shí)、正確、有效的處理可以切斷病毒的感染途徑，為幼兒健康提供有力的保障。</p> NO:6整理床鋪 <p class="ql-block">整理床鋪是幼兒園保育員的一項(xiàng)日常工作，也是保育工作精細(xì)化程度的一種體現(xiàn)，角挺邊直，橫平豎直一條線，為孩子創(chuàng)造干凈、舒適的睡眠環(huán)境。</p> 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) <p class="ql-block">經(jīng)過激烈的比賽，通過評委老師的層層嚴(yán)格考核，綜合所有成績，分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名</p> <p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：中一班雷冬梅教師</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：小一班周寧教師</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)：小三班楊美英教師</p> 總結(jié)點(diǎn)評 <p class="ql-block">最后，劉園長為本次保育員技能大賽做了重要總結(jié)“我們保育工作既平凡又瑣碎，然而就在這平凡的瑣碎工作中卻蘊(yùn)藏著保育員不平凡的耐心、細(xì)心與愛心。 此次保育員技能比武不是目的，旨在通過這樣的方式來提高保育員的專業(yè)素質(zhì)。在今后的工作中把保育員的工作要求和一日工作規(guī)范進(jìn)一步落實(shí)到位，推動(dòng)提升保教質(zhì)量，以專業(yè)技能呵護(hù)孩子健康、快樂成長！”</p> <p class="ql-block">此次保育員技能大賽，不僅為老師們提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)和平臺，也進(jìn)一步促進(jìn)了保育專業(yè)能力的發(fā)展。成都市雙流區(qū)童靈幼兒園將繼續(xù)用專業(yè)的要求，加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)保育工作精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航！</p>