陽春三月，生機正濃，受疫情影響我們的城市按下了“暫停鍵”。 2022年初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試在即，為使復(fù)習(xí)備考更具有針對性，更加高效；為促進各校信息技術(shù)教師間交流總結(jié)經(jīng)驗，提升我區(qū)信息技術(shù)教育教學(xué)水平。4月13日，義安區(qū)教研室信息技術(shù)教研員朱秀銘老師主持開展了“2022年義安區(qū)初中信息技術(shù)會考線上復(fù)習(xí)研討交流活動”。因疫情防控需要，本次活動采用了網(wǎng)絡(luò)會議的方式，全區(qū)共19名初中信息技術(shù)教師參加了本次交流研討活動。 朱老師以當前復(fù)習(xí)備考所處形勢為開場，指出受疫情影響，復(fù)習(xí)備考時間有限，各位教師既要保證課程進度的同時，也要確保留有相對充足的時間對七、八年級的知識與技能進行復(fù)習(xí)鞏固，因此在有限的時間內(nèi)如何進行高效的復(fù)習(xí)至關(guān)重要。 活動的第一個環(huán)節(jié)，由胥壩中學(xué)陳迎春、永豐中學(xué)吳小燕、區(qū)三中談駿、新橋中學(xué)阮健四位信息技術(shù)教師針對會考四個版塊的復(fù)習(xí)作經(jīng)驗分享。 胥壩中學(xué)陳迎春老師就信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的考查內(nèi)容，考試方式及題型，介紹了選擇題模塊中涉及的知識點類型和難度，同時分享了她的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗和建議。 針對考試中打字題的復(fù)習(xí)備考，永豐中學(xué)吳小燕老師分享了她在平時教學(xué)中很多行之有效的經(jīng)驗方法，她分別從輸入法切換、指法練習(xí)、提速訓(xùn)練、標點強化、細致查驗五個方面進行了介紹，同時她還對考試過程中學(xué)生可能遇到的問題進行分析，并給出了學(xué)生該如何應(yīng)對的措施和解決方法。 區(qū)三中談駿老師深入淺出的對考試中文本處理、數(shù)據(jù)加工和多媒體集成三個方面的考點做了匯總和分析，談老師通過對模擬試題的分析，總結(jié)出文本處理、數(shù)據(jù)加工和多媒體集成每一模塊在考試中所要考查的知識點，同時列出平時在教學(xué)中的重難點。 <p class="ql-block"> 就信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試而言，操作題中難度較大的模塊應(yīng)屬圖像處理和動畫制作的操作，新橋中學(xué)阮健老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，系統(tǒng)地羅列出在選擇題和操作題中涉及的知識點。此外，阮老師還站在本學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的高度分享了他的教學(xué)方法，最后還給大家提出了一些切實可行的復(fù)習(xí)建議。</p> 活動的第二個環(huán)節(jié)，研討與交流。與會教師聽完四位老師的分享后，共同研究討論平時教學(xué)中遇到的一些問題和困惑。大家暢所欲言，氣氛十分熱烈，紛紛表示受益匪淺。 最后朱老師對本次研討交流活動做出總結(jié)，并向我區(qū)全體信息技術(shù)教師提出三點要求：一、教學(xué)水平的提高，首先要提升自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科基本功；二、努力改善課堂教學(xué)方法，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)；三、多參加各類教研活動，多學(xué)習(xí)，多與其他學(xué)科進行交流，汲取更多的寶貴經(jīng)驗，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。