由來 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">午餐前，小朋友發(fā)現(xiàn)餐桌上有了筷子，紛紛開始討論：我還不太會用筷子；我不會怎么辦；這是爸爸媽媽吃飯用的，我用的是勺子；要怎樣才能使用好筷子呢等等，使用筷子成為了大家關(guān)注的話題。他們一方面對使用筷子很茫然，但另一方面對于筷子這個新鮮事物感到很好奇。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">陳鶴琴爺爺說過： “好奇心關(guān)于兒童之發(fā)展、文化之造就，具莫大勢力的。”也就是說幼兒凡事對于一切新的事物就生出好奇心，一好奇，就要與新的東西接近，一接近那就會更真切地理解。為了滿足幼兒的好奇心，適應(yīng)幼兒當前的教育發(fā)展需要，我們開展了一系類的活動。</b></p> 第一次用筷子的感受 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">涵涵：我怕我用筷子的時候桌面上會很臟；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">潘姝穎：我不太會用筷子，會影響我吃飯的速度；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">澤澤：我不會用筷子吃飯；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">城堡：我會用學習筷吃飯，但不會用這種筷子吃飯；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">芯芯：我還拿不好筷子</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">用筷子吃飯已經(jīng)成為了孩子們和家長們的擔憂，我們應(yīng)該要幫助孩子們來克服困難，運用各種方法讓孩子們在快樂中學習正確使用筷子的方法，讓家長免去不必要的擔憂。?</b></p> 視頻學習，使用筷子的正確方法 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">通過視頻的學習，孩子們慢慢的已經(jīng)學會了拿筷子的方法。</b></p> 區(qū)域活動，愛上筷子小游戲 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">材料的準備：前期給孩子提供一些材料，比如：大一些毛球，粗糙的泡沫塊等，供孩子練習，也可以鼓勵幼兒自己尋找游戲材料。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">提供了筷子夾物品的材料，吸引了孩子們的興趣，紛紛來到了這里，進行游戲。</b></p> 使用筷子要注意??什么？ 如何讓小手變得有力量 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">多做鍛煉小肌肉的游戲：剪紙、折紙、泥工、畫畫、粘貼等美工活動。</b></p> 家園配合，提高使用筷子的技能 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">使用筷子吃飯也得到了家長們的支持，快來看看我們使用筷子的樣子吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">使用筷子用餐是我們中國人民的傳統(tǒng)習慣，也是我們孩子應(yīng)該學會的一項生活技能。使用筷子不是一種形式，我們把它參透在一日活動中，讓孩子們愛上使用筷子。技能的培養(yǎng)不是一天兩天的事情，還需要天天用，持之以恒，同時更需要家園同心，為孩子們的好技能共同努力。未來我們將繼續(xù)努力，一起見證孩子的進步！</b></p>