<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展，提高自己的教學(xué)水平，更好的服務(wù)于教學(xué)，元村鎮(zhèn)漲汪小學(xué)，邀請(qǐng)中心校小學(xué)部路主任等一行五人，到漲汪小學(xué)聽(tīng)青年教師的公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block"> 路主任一行到校后和沒(méi)有課的老師一同，在上午第二節(jié)在三年級(jí)教室聽(tīng)孟璐曉老師的<圖形的面積>這一課。</p> <p class="ql-block"> 上午第三節(jié)在二年級(jí)教室聽(tīng)王亞茹老師的<混合運(yùn)算——同級(jí)運(yùn)算>。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)完公開(kāi)課后，上午第四節(jié)在西辦公室進(jìn)行了評(píng)課，首先是兩位老師先進(jìn)行說(shuō)課，兩位老師從自己的設(shè)計(jì)思路，以及授課環(huán)節(jié)和本節(jié)課自己認(rèn)為講解的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)環(huán)節(jié)中心校小學(xué)部路主任對(duì)本次聽(tīng)評(píng)課從1.本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的意義和對(duì)青年教師的殷切希望進(jìn)行了講解。2.對(duì)授課的兩位老師的課從優(yōu)點(diǎn)和不足以及建議進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)部的其他領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的聽(tīng)課和自己的理解方式對(duì)兩位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出了自己的見(jiàn)解。</p> <p class="ql-block"> 路主任一行對(duì)我們學(xué)校兩位老師的課給予了極高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了一些中肯建議。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高了青年教師的授課水平，使她們能夠更好的理解教材把握教材，為以后的教學(xué)生涯中奠定良好的基礎(chǔ)。</p>