我是好書推薦人——太仆寺旗寶昌幼兒園教師讀書分享會(huì)第二期

張老師

滿園金色浸書香，奮斗青春正當(dāng)時(shí) 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華 4月11日－4月15日，我園開展了第二期“我是好書推薦人”教師讀書分享會(huì)，老師們匯聚一堂，促膝而坐，在溫馨輕松的氛圍中，共同聆聽遠(yuǎn)古哲思，彼此分享讀書的感悟。大家重溫經(jīng)典，內(nèi)化專業(yè)知識(shí)，提升自身思想境界，在閱讀中遇到更好的自己。 閱讀·感悟·分享·提升就讓我們一起聆聽本期七位老師的精彩分享吧！ 　　冀婉超老師推薦與分享的是《埃里克森與畢生人格發(fā)展》這本書。這本書是心理學(xué)家埃里克森的人格終身發(fā)展論，把人的意識(shí)（人格）發(fā)展分為八個(gè)連續(xù)的階段：包括四個(gè)童年階段、一個(gè)青春期階段和三個(gè)成年階段。每個(gè)階段有這個(gè)階段應(yīng)完成的任務(wù)，并且每個(gè)階段都建立在前一階段之上。 　　推薦理由：他的人格終生發(fā)展論，為不同年齡段的教育提供了理論依據(jù)和教育內(nèi)容，任何年齡段的教育失誤，都會(huì)給一個(gè)人的終生發(fā)展造成障礙。所以，這本書可以幫助我們系統(tǒng)的認(rèn)知和把握孩子心理發(fā)展的階段性目標(biāo)、任務(wù)和狀態(tài)，提高家庭教育操作的目的性和針對(duì)性。 　　張衛(wèi)昕老師推薦與分享的是《捕捉兒童敏感期》這本書。孫瑞雪所著作，書中收錄了一百多個(gè)孩子敏感期的真實(shí)案例，全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，讓讀者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律。 　　推薦理由：無(wú)論作為幼兒教師還是家長(zhǎng)，不但可以在幼兒敏感期對(duì)幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，還可以在幼兒各個(gè)敏感期出現(xiàn)的問(wèn)題能做出正確的分析和解決，讓孩子在充滿愛、快樂(lè)、自由的環(huán)境中成長(zhǎng)。 　　代俊麗老師推薦與分享的是《持續(xù)做一個(gè)深情的人》這本書。在這本散文集里從觀萬(wàn)物而生情，一花一草一木在作者的眼里皆是有情的生命，更有對(duì)父母之愛、友人之愛、戀人之愛以及對(duì)生命的感悟。這是一本柔軟的書，它卻帶給我們很大的力量，總能無(wú)形之中教會(huì)我們溫柔，總會(huì)在冰冷的時(shí)候?yàn)槲覀冋鍧M溫暖。 　　推薦理由：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。從日出到日落，細(xì)微之處總有喜悅相伴。閱讀林清玄的《持續(xù)做一個(gè)深情的人》便可以讓你獲得溫柔的原動(dòng)力，更好的迎接每一天。 　　杜鴻老師推薦與分享的是《我們仨》這本書。這是楊絳先生所著作的一本悲情卻又溫情的愛戀之書。該書講述了一個(gè)單純溫馨的家庭幾十年平淡無(wú)奇、相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。作者以簡(jiǎn)潔而沉重的語(yǔ)言，回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書，以及一家三口那些快樂(lè)而艱難、愛與痛的日子。 　　推薦理由：通過(guò)閱讀這本書您更能感受到家庭是一生的庇護(hù)所，一個(gè)家庭的趣，平平淡淡，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，那才是最珍貴美好的記憶。 　　王俊洋老師推薦與分享的是《活著》這本書。是作家余華的代表作之一，講述了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反、大躍進(jìn)、文化大革命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。寫人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。 　　推薦理由：也許我們?cè)谌松暮芏鄷r(shí)刻，會(huì)感覺孤力無(wú)援，絕望無(wú)助，為暫時(shí)無(wú)法過(guò)上自己想要的生活而焦慮，那么不妨讀一讀《活著》，你終會(huì)懂得：沒有誰(shuí)的人生是容易的，你以為自己過(guò)得很慘，殊不知對(duì)他人而言，你所謂的地獄正是他向往的天堂。希望大家能通過(guò)這本書，學(xué)會(huì)笑對(duì)生活，且行且珍惜。 　　崔冬梅老師推薦與分享的是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書。此書出版于1961年，書中的故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代的大蕭條時(shí)期。它所體現(xiàn)的勇敢、堅(jiān)定、拼搏、進(jìn)取、忠誠(chéng)、友愛的精神鼓舞了幾代少年，它所描繪的艱辛、酸澀卻充滿快樂(lè)和驚喜的童年引起所有讀者的共鳴。 　　推薦理由：這本書會(huì)讓我們明白受益一生不是故事的本身，而是它傳遞的精神不斷激勵(lì)著我們，書中主人公比利為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的韌勁，磨煉意志，考驗(yàn)決心，擁有這些品質(zhì)，會(huì)讓該子們受用一生。 　　段美玲老師推薦與分享的是《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書。是教育專家尹建莉16年的教??記。這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是?本難得的家庭教育讀本。作者?書中的?法把??的??培養(yǎng)得品學(xué)兼優(yōu)，書中講到的家庭教育觀念獨(dú)到，教育?法看似樸實(shí)，卻有著潤(rùn)物?聲的良好效果。 　　推薦理由：在這本書里，會(huì)讓我們不僅能看到成功的教育方法，更看到了關(guān)于“母愛”的全新解讀方式，既敢直面教育問(wèn)題，又深入地思考；有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛心。 　　書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書，不僅僅能豐富我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能讓我們平時(shí)的生活更加的充實(shí)、有趣，同時(shí)在分享中結(jié)合自己的生活、工作實(shí)際的暢談，讓每一位教師都能做真正的 “讀者”，成為志同道合的“書友”。 讓閱讀點(diǎn)燃我們的人生，點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，做一個(gè)有情懷的教育人。