<p class="ql-block ql-indent-1">為積極做好我園疫情防控工作，提高防范和應急處置能力，確保從嚴從實把各項措施落實到位。親親幼兒園于2022年4月11日開展了疫情防控，“防疫記于心，演練踐于行”演練活動。</p> 疫情防控演練部署 <p class="ql-block ql-indent-1">今天王園長帶領全園教師做好本次“防疫記于心，防控踐于行”的疫情防控演練活動工作安排。</p> 入園前教師如何做好疫情防控工作 <ol><li class="ql-indent-1">教師入園前佩戴口罩，保持1米以上間隔，排隊等候，測量體溫，體溫無異常對其進行手部消毒再入園。</li></ol> <p class="ql-block">2、家長送幼兒入園前必須佩戴口罩，保持1米間隔，排隊等候，測量體溫，體溫無異常幼兒方可入園。</p> 發(fā)現體溫異常該如何處理 <p class="ql-block ql-indent-1">晨檢時發(fā)現體溫異常幼兒，保健醫(yī)生對其全身消毒，再帶到留觀室并對幼兒使用水銀體溫計進行體溫復測。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級老師致電幼兒家長，詢問近段時間是否接觸過確診、疑似病例或者去過國外以及高、中風險地區(qū)。家長如實告知未有接觸過，考慮幼兒因氣溫溫差大，感冒引起發(fā)燒、咳嗽，叮囑幼兒戴好口罩，在留觀室等待幼兒家長并帶到醫(yī)院診治，此后保健醫(yī)生回到留觀室進行消毒。</p> 出現密接者該如何處理 <p class="ql-block ql-indent-1">某班級在上課期間出現一名幼兒精神狀態(tài)不好時，班級老師走到跟前詢問幼兒情況，通過測量體溫結果37.8，迅速帶離教室，并給幼兒戴好口罩。班級老師致電保健醫(yī)生帶留觀室使用水銀體溫計進行體溫復測。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級老師致電幼兒家長詢問情況，得知該幼兒鄰居清明節(jié)從上海高風險地區(qū)回來祭祖。班級老師迅速上報園領導，園長立即上報蘄春縣疾控中心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級老師帶其他幼兒去操場，并對班級進行開窗通風、室內室外全面徹底消殺。</p> 幼兒離園后老師如何做好收尾工作 <p class="ql-block">各班教室、園內、門口進行全面消殺。</p> 演練回顧與總結 <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次防控演練，進一步熟知了各環(huán)節(jié)操作流程和防控重點，并在實際演練中發(fā)現問題、解決問題、不斷查漏補缺。我園將繼續(xù)扎實有效做好各項疫情防控工作，為師幼的健康安全保駕護航。</p>