<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“幼兒園幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步優(yōu)化班級區(qū)域游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加強(qiáng)教師的區(qū)域組織能力和評價(jià)能力，更好的提升各年齡段幼兒自主游戲的水平以及幼兒參與區(qū)域游戲的成果展示，樹童京基幼兒園于2022年4月14日上午開展了班級區(qū)域游戲各環(huán)節(jié)指導(dǎo)策略研討交流活動(dòng)。</p> 區(qū)域活動(dòng)觀摩 <p class="ql-block"> 孩子們在認(rèn)真、專注的探索、交流、與小伙伴友好的合作游戲，觀摩的老師們也能細(xì)心觀察、認(rèn)真記錄。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 柯靜主任跟老師們回顧上周研討活動(dòng)中提出的策略及建議，再對比本次活動(dòng)有改進(jìn)的地方做出總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，各班教師分組制作思維導(dǎo)圖，對觀摩班級的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評并給出建議。觀摩的老師們對區(qū)域活動(dòng)中的亮點(diǎn)與不足暢所欲言，認(rèn)真評價(jià)，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際提出新的想法與建議，思維在相互碰撞中不斷升華。</p> <p class="ql-block"> 許園長對本次區(qū)域觀摩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了觀摩班級進(jìn)步的方面以及提出下次需要改進(jìn)的地方，并且對下次觀摩活動(dòng)做出主題要求“幼兒完成作品，應(yīng)該用什么樣的方式去提醒老師?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)為全體教師構(gòu)建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺(tái)，為教師的區(qū)域組織能力和評價(jià)能力的提升做了積極地探索。今后我們將不斷反思、完善“兒童觀、教育觀”，堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”，提高環(huán)境和區(qū)域游戲開展的有效性，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展！</p>