<p class="ql-block">新型冠狀病毒的肆虐，讓全國人民眾志成城，不畏災(zāi)難、攜手奮進(jìn)。這次持久的疫情讓我們更加珍愛生命、敬畏自然、也讓我們看到了中國力量、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。面對疫情，蝶兒貝貝幼兒園積極行動起來，把疫情當(dāng)教材，把生活當(dāng)課堂，通過主題課程的構(gòu)建、幼兒園環(huán)境的設(shè)置、豐富活動的開展，為孩子上好“開學(xué)第一課”，在做好疫情防控的同時，對幼兒進(jìn)行生命教育、健康教育、科學(xué)教育、道德教育，進(jìn)一步樹立和塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)幼兒堅忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，真正與祖國一起成長。</p> <p class="ql-block">一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓課程與幼兒互動</p><p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。</p> <p class="ql-block">二、開學(xué)第一課，讓疫情成為“活教材”</p><p class="ql-block">結(jié)合疫情背景下的現(xiàn)實生活，老師們以幼兒園五大領(lǐng)域為依托，以《指南》為目標(biāo)，根據(jù)幼兒年齡特點搜集課程資源，研討課程架構(gòu)，設(shè)置了防疫知識主題課程，以多種形式組織幼兒參與體驗。通過課程的實施，孩子們不僅對防疫知識有了更深的記記，而且對在疫情期間默默勇敢付出的“最美逆行者”有了更深的了解，增強(qiáng)了孩子們的社會責(zé)任感，更增強(qiáng)了他們抗疫防疫的信心和能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、共同努力，抗擊疫情</p><p class="ql-block">人小志向大，從小成為有愛心、責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?</p> <p class="ql-block">四、戰(zhàn)“疫”運(yùn)動，從我做起</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子在運(yùn)動中，不僅能提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性、心肺耐力等，更能讓自己的身體強(qiáng)壯??起來，抵抗病毒！</p> <p class="ql-block">疫情終將散去，教育不會重來，疫情就是命令，也是教育良機(jī)。 我們把孩子們的目光引向這場眼前發(fā)生的“戰(zhàn)役”，讓他們感受到遭遇疫情，我們每個人都不是旁觀者，每個人都與祖國同命運(yùn)。把疫情當(dāng)成教材，讓不幸成為通往幸福的橋梁，希望孩子們長大以后回憶起這段特殊時光，想起的不僅僅是防疫教育，更多是樂觀、勇敢、合作、擔(dān)當(dāng)。愿每個孩子都能成為心中有愛、樂觀向上的人，與社會同呼吸，與祖國共成長!</p>