<p class="ql-block"> 一點(diǎn)一滴的共享，能匯集為滌蕩陰霾的雨露；一絲一縷的幫助，能普照成溫暖人心的太陽(yáng)。為加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。4月15日上午，縣幼兒園專家、教師團(tuán)隊(duì)來到統(tǒng)溪河鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行送教下鄉(xiāng)、交流研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)樂研共享，聚集共進(jìn)。</p> 導(dǎo)游接待 <p class="ql-block"> 統(tǒng)溪河鎮(zhèn)中心幼兒園坐落在一座充滿花瑤民族風(fēng)情的旅游小鎮(zhèn)，這里的人們熱情好客、民風(fēng)淳樸，生活在這里的孩子們從小就耳濡目染，懂得熱情、周到的待客之道；來自大二班的小小導(dǎo)游員向浩霖、賀佳馨帶領(lǐng)遠(yuǎn)道而來的客人老師們?nèi)豚l(xiāng)隨俗，體驗(yàn)了一把“攔門酒”的樂趣，并帶領(lǐng)客人老師們參觀了幼兒園。</p> 教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，各位老師做了精心的準(zhǔn)備,通過情景、游戲、操作等多種形式進(jìn)行教學(xué)，充分利用多媒體PPT課件，以直觀形象的畫面、夸張豐富的表情、生動(dòng)有趣的語言、姿勢(shì)優(yōu)美的動(dòng)作，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?、?dòng)靜相結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">小班藝術(shù)——《小怪獸》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中班藝術(shù)——《石頭拓印》</p> <p class="ql-block">大班藝術(shù)——《瘋狂的頭發(fā)》</p> <p class="ql-block">大班科學(xué)——《小紙片站起來》</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，進(jìn)行了評(píng)課研討，首先縣幼兒園執(zhí)教老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)與反思，隨后統(tǒng)溪河鎮(zhèn)中心幼兒園的聽課教師針對(duì)四位老師的示范課進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)與研討，指出了活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 縣幼兒園保教處主任何瓊玲主任也對(duì)本次四節(jié)活動(dòng)做了深度解析，最后由縣幼兒園李芬園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做最后總結(jié)，鼓勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 </p> <p class="ql-block"> 通過此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)促進(jìn)了城鄉(xiāng)幼兒園之間的互相學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”的宗旨，相信我們每位幼教人一定會(huì)在相互交流與學(xué)習(xí)的過程中共教、共研、共育、共成長(zhǎng)。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朵云推動(dòng)另一朵云，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個(gè)夢(mèng)想點(diǎn)燃千萬個(gè)夢(mèng)想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的故事還在延續(xù)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們與愛同行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共筑幼教夢(mèng)！</p>