復(fù)活節(jié)兔子?? 復(fù)活節(jié)自助餐?? 大體檢—勇氣 本周蒙氏 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">語言：我的周末生活</b></p><p class="ql-block">請(qǐng)小朋友們分享周末生活，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b><b style="font-size:20px;">品格：守時(shí)</b></p><p class="ql-block">了解守時(shí)的概念，知道守時(shí)對(duì)我們得好處，繼續(xù)認(rèn)知時(shí)間的概念，在復(fù)習(xí)整點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)半點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b><b style="font-size:20px;">健康：足球</b></p><p class="ql-block">了解足球的發(fā)展史，初步了解足球游戲的規(guī)則，感受足球運(yùn)動(dòng)的精神，為戶外教學(xué)做準(zhǔn)</p><p class="ql-block">備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b><b style="font-size:20px;">感官：壓覺瓶</b></p><p class="ql-block">通過壓覺瓶，感知不同的壓力，并能根據(jù)觸覺，將壓力瓶進(jìn)行配對(duì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b><b style="font-size:20px;">讀書分享會(huì)</b></p><p class="ql-block">分享自己帶來的繪本故事，感受閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒懂得分享的意識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">多多分享圖書：《杰克，我一定要找到你》</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>Vika分享圖書：《木偶奇遇記》</b></p> 本周中文 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">品格 ：守時(shí)</b></p><p class="ql-block">本節(jié)課主要讓幼兒了解守時(shí)的含義：遵守規(guī)定或約定的時(shí)間。通過繪本故事，幼兒們知道守時(shí)的重要性。</p><p class="ql-block">T：今天我們要學(xué)習(xí)新的品格課——守時(shí)。那你們知道什么是守時(shí)嗎？</p><p class="ql-block">懋懋說：要按時(shí)早睡早起</p><p class="ql-block">QQ說：要說話算話</p><p class="ql-block">嘟嘟說：約好的事情就要去做</p><p class="ql-block">小語說：約定好的時(shí)間就要遵守</p><p class="ql-block">T：小朋友們說的太好了，守時(shí)就是要遵守約定好的時(shí)間去完成一件事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>科學(xué)：書的發(fā)展史</b></p><p class="ql-block">本節(jié)課通過視頻和圖片的分享，讓幼兒們知道書的發(fā)展進(jìn)化史，世上是先有了字，再慢慢往后發(fā)展。書是從最初的在龜殼動(dòng)物骨頭上刻字，再到現(xiàn)在的電子書，經(jīng)過了一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間的沉淀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>健康：春游安全</b></p><p class="ql-block">本節(jié)課讓幼兒們知道在和家人或者老師出游的時(shí)候，要注意的安全事項(xiàng)，為下周二去朝陽公園出游做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">T：小朋友們，現(xiàn)在天氣越來越好了，我們?cè)谥苣┑臅r(shí)候就會(huì)經(jīng)常去公園或者游樂場(chǎng)玩，那么你們知道我們?cè)谌ネ娴倪^程中要注意什么嗎？</p><p class="ql-block">元元說：我們要跟著大人一起走</p><p class="ql-block">橙子說：我們不能隨便和陌生人走，不能要陌生人給的東西</p><p class="ql-block">可馨說：我們要注意車輛，小心不要被撞</p><p class="ql-block">多多說：我們?cè)趧澊臅r(shí)候，要穿救生衣，不能在船上亂動(dòng)</p><p class="ql-block">T：你們說的太棒了，那你們?cè)诤屠蠋熞黄鸪鲇蔚臅r(shí)候呢？</p><p class="ql-block">哈哈說：我們要跟著老師排隊(duì)走</p><p class="ql-block">鮮鮮說：我們小眼睛要看著老師</p><p class="ql-block">蕾蕾說：我們要穿好校服，這樣我們就很容易讓老師看到了</p><p class="ql-block">墨墨說：我們要聽從老師的安排</p><p class="ql-block">T：你們說的都是正確的。我們?cè)谕獬鲇蔚臅r(shí)候，一定要聽從家人或老師的話，要不然很容易發(fā)生丟失的情況，為了我們自己的安全著想_我們一定要聽從安排。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">安全：消防安全</b></p><p class="ql-block">本節(jié)課讓幼兒們知道一些引起火災(zāi)的原因，如隨便的玩火??、插座線路的短路著火、燃?xì)獾腻e(cuò)誤?使用、以及電動(dòng)車的錯(cuò)誤擺放。還認(rèn)識(shí)了消火栓和滅火器，以及它們的用途。知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要貪戀貴重的物品，生命才是最重要的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>音樂：馬魯序卡舞曲</b></p><p class="ql-block">本節(jié)課讓幼兒感受音樂的上行節(jié)奏和下行旋律，并能用肢體動(dòng)作表達(dá)能用“敲門”的游戲拍出音樂中的四分音符?八分音符?組成的節(jié)奏型。</p> 本周英文 <p class="ql-block">This week we explored shapes and connected to things around us. The ability to accurately identify shapes is a foundational mathematical skill, and it is quite rewarding for children because their world is full of shapes. Understanding shapes will enable students to be more in tune to the world around them and see the connections between objects, as well as being better able to appreciate artistic works. We asked students to connect and identify specific shapes and recognize shapes in the environment.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">We learned the shapes song and read 3 different shape books. This coming Sunday will be easter Sunday. The students decorated a easter bunny painting with the different shapes we learned this week.</p> 美術(shù)課 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二組</b></p> 體育課 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二組</b></p> 體育活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">1??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2??</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1??本周日4.17下午1點(diǎn)線上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加??</p><p class="ql-block">2??下周二戶外活動(dòng)，請(qǐng)給寶貝們準(zhǔn)備好空的配有帶子的水壺，以及園服。</p><p class="ql-block">3??小朋友們?cè)诩易龅臅?qǐng)?jiān)谙轮芤蛔寣氊悅儙У接變簣@，謝謝大家！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??祝大家周末愉快！</b></p>