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新冠疫情返校復(fù)課演練——新生陽(yáng)光幼兒園

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<p class="ql-block">為了加強(qiáng)教職工疫情防控意識(shí),熟悉并掌握日常工作操作流程,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的處置能力,確保我園復(fù)課工作的順利進(jìn)行,新生陽(yáng)光幼兒園于2022年4月15日,開(kāi)展了新冠疫情防控復(fù)課演練。本次演練由全體教職工參與,主要包括疫情防控下的幼兒園一日生活流程及突發(fā)應(yīng)急處置過(guò)程兩大部分。我園根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了科學(xué)部署,確保防控嚴(yán)密到位,措施精準(zhǔn)有效,處置及時(shí)、規(guī)范,人員健康安全。</p><p class="ql-block">為確保演練工作規(guī)范有序,4月15日,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了最新的疫情防控要求,指導(dǎo)應(yīng)對(duì)各類異常情況的處理方法和操作流程。隨后,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教職工進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)置、分配角色,明確操作流程、熟悉演練步驟。確保疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù),責(zé)任到人。</p> 清潔消毒 ?用心呵護(hù) <p class="ql-block">我園教師各司其職,完成園內(nèi)外各場(chǎng)所的多次清掃、消毒工作,開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、整潔、安全的生活環(huán)境,為開(kāi)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備???</p> 情景一:教職工和幼兒入園晨檢 <p class="ql-block">幼兒園大門(mén)是園所疫情防控的第一道防線,把好第一道關(guān)卡至關(guān)重要。復(fù)課時(shí)不是幼兒園教職工一律不許入園。為了避免人員聚集,幼兒園實(shí)行錯(cuò)時(shí)入園,入園遵循“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”原則。</p><p class="ql-block">1、教師早上入園</p><p class="ql-block">戴口罩----掃安康碼---測(cè)量體溫——手部消毒---正常入園。</p> <p class="ql-block">2、幼兒入園</p><p class="ql-block">幼兒在園門(mén)外按照一米間隔有序排隊(duì)進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常,家長(zhǎng)在園門(mén)口止步,刷卡離開(kāi)。幼兒進(jìn)行手部消毒,晨檢后進(jìn)入園內(nèi)。 </p> <p class="ql-block">3、體溫異常幼兒</p><p class="ql-block">晨檢時(shí)體溫異常幼兒由保健醫(yī)帶入臨時(shí)留觀點(diǎn),二次進(jìn)行水銀表測(cè)溫,由專門(mén)人員進(jìn)行測(cè)溫記錄,異常保健老師跟家長(zhǎng)溝通,要求家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢查,并對(duì)物品和臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行消毒。</p> 情景二:老師二次晨檢 <p class="ql-block">1、孩子們進(jìn)入班級(jí)前,老師進(jìn)行二次晨檢</p><p class="ql-block">生活老師進(jìn)入班級(jí)后,開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)教室進(jìn)行全面衛(wèi)生清潔消毒工作。</p> <p class="ql-block">2、幼兒進(jìn)班</p><p class="ql-block">幼兒間隔一米在班級(jí)門(mén)口排隊(duì)進(jìn)行二次晨檢,晨檢教師做好一問(wèn)(問(wèn)好、在家情況)、二測(cè)(測(cè)體溫)、三看(看手、看口腔)、四查(查看精神狀態(tài)),教師對(duì)幼兒再次進(jìn)行體溫測(cè)量并記錄,檢查幼兒口腔及手部,確認(rèn)其健康后方可入班。</p> 情景三:突發(fā)應(yīng)急處置流程 <p class="ql-block">1、集體活動(dòng)中教師發(fā)現(xiàn)幼兒嘔吐、體溫異常,立即上報(bào)疫情負(fù)責(zé)人。體溫≥37.3℃,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,下發(fā)疏散和就地隔離通知,學(xué)校第一時(shí)間開(kāi)展抗原核酸試劑檢測(cè),并立即聯(lián)系家長(zhǎng)和相關(guān)醫(yī)療部門(mén)進(jìn)行就診。</p> <p class="ql-block">2、生活師對(duì)該幼兒所在班級(jí)的活動(dòng)室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行終末消毒。</p> <p class="ql-block">此次疫情防控培訓(xùn)演練活動(dòng),始終貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)管控、迅速處置”的工作原則,進(jìn)一步加強(qiáng)了全體教職工對(duì)疫情防控工作重要性的認(rèn)知,嚴(yán)格規(guī)范了教職工在幼兒園一日生活流程的科學(xué)規(guī)范的操作,有效提高了大家的防范意識(shí)和應(yīng)急水平。</p><p class="ql-block">新生陽(yáng)光幼兒園全體教職工將繼續(xù)扎實(shí)有效做好各項(xiàng)疫情防控工作,從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)筑牢幼兒園疫情防線,為全體幼兒園師生的安全健康保駕護(hù)航!</p>

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