蘭陵縣初中線上教學工作掠影（十七）

春夏秋冬

春風習習、春雨滴滴，風和日麗、萬物復蘇。校園里本應是書聲瑯瑯、朝氣蓬勃的大好景象。然而反復無常的疫情，讓充滿歡聲笑語的校園瞬間變得寂然無聲。初中教研股積極響應上級教育主管部門“停課不停學”的要求，和全縣初中學校廣大師生“疫”路同心，眾志成城，為學生架起云中課堂，譜寫了一曲“隔空不隔愛”的新篇章。 參加會議，貫徹精神 4.12日，初中教研股參加了國家義務教育質量監(jiān)測培訓會議和山東省教育工作視頻會議。 4.15上午，參加了全省疫情防控培訓會議。山東省疾控中心副主任和山東省疾控中心主任醫(yī)師分別作了《學校新冠肺炎疫情常態(tài)化防控與應急處置的組織實施》和《學校及托幼機構疫情防控策略》的報告，讓我們進一步了解了疫情防控的知識和應對措施。 入校檢查，督導整頓 為保障學校疫情防控和復學準備工作的有序推進，進一步規(guī)范校園疫情防控安排，4月13-14日，縣教體局初中教研股一行到向城鎮(zhèn)中小學及幼兒園開展線下復學條件檢查工作，重點針對學校復學方案、物資儲備、應急處置流程、應急演練、隔離室配備情況等進行了現場查看，并將發(fā)現的問題反饋給學校即時整改。 注重研討，積極培訓 根據上級會議日常安排，初中教研股組織學科教師參加了臨沂市語文、化學、物理、英語教學研討培訓會議，并將會議精神及時傳達給全縣學科教師。 積極展示，催人奮進 各個學校能夠堅持聽課巡課，監(jiān)控教師上課情況和學生學習習慣，情況正常；多數學校積極開展教研活動，或召開線上教學總結會議、或開展集體備課活動，氛圍比較濃厚；部分學校召開家長會議或主題班會，開展暖心活動，效果良好。 線上教學會議 集體備課活動 監(jiān)管學生習慣 線上階段檢測 監(jiān)控教師課堂 召開家長會議 主題教育活動 質量監(jiān)測部署 藝體教育活動 聽課巡課，即時反饋 教研員每天堅持聽課巡課，并不斷總結經驗與不足之處，反饋給學校。 值得肯定之處： 1.線上教研活動比較豐富，精品活動不斷涌現，給線上教學的開展打下了良好的基礎。 2.教師注重課件導學、情境應用，圖片逐漸清晰，提高了線上教學效果。 另外也存在以下不足之處： 1.個別學生進課堂有遲到現象或不認真聽講現象，需要與家長溝通，加強管理與督促；個別學生網絡出現故障，這需要班主任和任課教師及時督促學生觀看回放。 2.個別教師仍存在“一言堂”現象，需要學校領導加強指導。 典型經驗，務實求真 　　二廟中學尤曉莉老師云實驗課 近日，二廟中學尤曉莉老師的云實驗課讓大家眼前一亮。尤老師通過自己的實驗視頻進行實驗講解，然后讓學生操作實驗，展示視頻，展示實驗結論，為生物老師們進行線上實驗教學，提供了思路和方法，也啟發(fā)了大家對線上教學的方式方法的嘗試和探索。值得學習。請點開鏈接，教育的美好盡在眼前。 <a href="https://www.meipian9.cn/44vpr8uh?share_from=others&share_to=copy_link&user_id=77616986&uuid=e8aea928002912836139d34728984d55&share_depth=1&first_share_uid=77616986&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=4b30dd8da368806c21ea3b241e56305c&um_rtc=558e2924c60feb13b0adce46efa88d3b" target="_blank">二廟中學尤曉莉云實驗課——觀察鳥卵的結構</a> <a href="https://www.meipian9.cn/44vbmvj4?share_from=others&share_to=copy_link&user_id=77616986&uuid=e8aea928002912836139d34728984d55&share_depth=1&first_share_uid=77616986&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=4b30dd8da368806c21ea3b241e56305c&um_rtc=dcd026aa40e4a105c365e6e1d14338db" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">二廟中學尤曉莉云實驗課——觀察花的結構</a> 流井中學趙懷波 線上教學班級管理如何保質提效 2020年春，第一次線上教學，我們眼前一抹黑，只能摸索前行，慢慢積累線上教學的經驗，當時課上的有些糙，恢復線下上課后不得不重講一遍。2022年春，我們有序展開第二次線上教學，有了先前的經驗，我在線上教學班級管理中采取了如下措施： 1.把班級同學分成八個學習小組，各學習小組建自己的釘釘群。 2.評選每周之星：（根據積分每組評選一名）。(1)周一至周五，每天早讀、上課、晚自習。(準時到位加1分，遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣5分)。(2)作業(yè)完成(每次加1分，優(yōu)秀的加2分，未提交的扣1分)。 3.每月評出每月之星。四周內有三次（含三次）以上每周之星，自動升級每月之星。恢復線下教學后開表彰會，頒發(fā)獎品。 4.進行線上測試，評選線上學習之星。一個月學習之后，組織線上測試，按班級人數的前10％為五星學習之星，10％-30％為四星，30％-50％為三星。 線上教學我們班主任老師不能很好的監(jiān)管到孩子，所以尤為重要的是：(1)要溝通好科任教師，及時了解孩子在各科課堂上課的表現。(2)要隨時聯(lián)系家長，當孩子沒有及時上線學習、沒有及時完成作業(yè)時，及時聯(lián)系家長，讓家長了解孩子情況。(3)要發(fā)揮班干部和學習小組組長的作用，讓班干部督促組長，組長督促組員，目標名確，責任清楚，充分調動了班干部和組長的工作積極性，培養(yǎng)了學生的自信心及自豪感，能更好的進行線上教學管理。 線上教學，讓家長更擔心，讓班主任更操心，隨著時間延長，各種問題隨時會出現，這就要求我們班主任，既要細心，又要有耐心，不煩不燥，如何達到更好的效果，期望與大家共同研討，共同探索。 蘭陵縣興明初級中學程玲 關于線上教學管理的一些思考 1.班級日常管理+學法指導（1）花式打卡，有趣有料。為了保證網課效果，我經常采用各種花式打卡、檢查作業(yè)法。早自習打卡讓學生比手勢拍照打卡，發(fā)搶紅包打卡，發(fā)單詞首字母打卡等，班級作業(yè)中有必須包含語音，圖片，視頻等條件，如果沒有認真聽課或者沒有提交背書錄像視頻，作業(yè)無法提交。鼓勵學生開攝像頭，我就先打開攝像頭，有的學生怕形象不好，我就播放米雷的動漫視頻《有時候自信可以定義審美》，告訴他們努力學習專注的樣子最美麗；有些學生因為家庭環(huán)境不好，我就建議他們設置虛擬背景。（2）制度為先，嚴而有序。先講好規(guī)矩，遲到、曠課，網課期間監(jiān)督員的職責與分工，小組長和課代表的職責，每天上課情況和作業(yè)完成情況等都有一個及時的反饋。第一周在釘釘文檔里給全班同學訂閱課程表，告訴他們做好時間管理和學習規(guī)劃，每天晚自習班長會總結to do list清單，配以番茄計時法和勵志話語作為背景圖片，利用問卷星及時檢測學習成果，利用電子獎狀鼓勵優(yōu)秀學生。 2.德育活動+家校溝通（1）方法指導，教會學習。針對部分學生想學卻不會學情況，推薦觀看《斷墨尋徑》系列節(jié)目，告訴學生學習方法。上課前 5min,晚自習班會總結時穿插滲透，讓他們自己萌發(fā)學習動力。發(fā)現學生的進步及時表揚、鼓勵，保護學習興趣和信心。（2）正面引導，樹立榜樣。發(fā)現學生學習狀態(tài)有所放松時，談疫情、講英雄、聊責任，盡量喚醒他們正義感，激發(fā)他們的內在驅動力。比如講第六單元試卷的時候播放魏德友獲“七一勛章”的短片，致敬英雄，擇一事終一生。（3）雙群結合、協(xié)調互動?？紤]學生家長之間的微妙關系，建立了班級學生釘釘群，里面僅有學生、科任老師和一位協(xié)助管理的家長，另一個微信群則全部是家長，兩群結合，充分調動協(xié)助管理的家長的積極性，實現兩個群之間信息的及時“轉換”后的轉達。定期召開線上家長會了解學生學習動態(tài)。 優(yōu)秀教師，不忘初心 　實驗中學線上教學優(yōu)秀教師白遠會 潛心教學，腳踏實地 2022年春天，線上教學開始，老師們迅速轉變思路，更新技術，認真?zhèn)湔n，一位位“主播”再次上線，他們用實際行動詮釋了教育工作者在戰(zhàn)“疫”斗爭中應有的責任與擔當，白遠會老師就是其中的一位。 居家網絡授課期間，因家有兩個孩童，存在著同時兼顧家庭生活和孩子教育的重擔，安靜的課堂環(huán)境難以保證，但學生網課也不能落下。面對重重困難，白老師每天耐心幫助掌握知識點。在她看來，每個孩子都值得用心對待。她秉持一貫的嚴謹教風，備好每一節(jié)課，講好每一個知識點，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生。 白老師因材施教，多樣化的教學方式充分調動學生的積極性，讓每個孩子充分參與。多樣化的作業(yè)布置。為練習口語及聽力，她設置了口語作業(yè)。為讓孩子更好理解題目，她設置“今天我來講”作業(yè)。為幫助孩子周末合理規(guī)劃，她每天設置提交一次作業(yè)。多樣化的評價。 課堂上對孩子表現，及時進行表揚，每個孩子的表揚各不相同，有書寫認真、有做題規(guī)范、有聲音清晰、有進步……關注到每個孩子，激發(fā)孩子的學習動力。14班的孫琪同學本來英語較差，但在她鼓勵下，上課聽課極為認真，作業(yè)很工整。 “潛心教學，腳踏實地”是對白遠會老師最真實的評價！ 　　長城中學最美軍嫂教師——薛蓮 薛蓮老師作為一名軍嫂，她有著鐵一般的意志和信念，在線上教學的特殊情況下，她全身心投入工作，贏得了大家的贊譽。 一、堅定信念，恪盡職守線上教學以來，班里總有學生不進入課堂，她便不厭其煩地和家長聯(lián)系，耐心地進行勸說、督促。線上教學的這些日子，翻看著通話記錄，打給家長的電話多則幾十通，而她和丈夫的聯(lián)系卻少之又少。在她的不懈努力下，家長也開始配合老師的工作。那些不遵守課堂紀律的學生在她的勸導下，紛紛準時進入課堂，準時完成老師布置的任務。 二、關注現實，培育良才作為90后，她關注現實生活，一直要求學生要有愛國之心。在如今的網絡上，總是充斥著扭曲的金錢觀和價值觀，影響著學生的身心發(fā)展。她以線上學習為契機，引導學生觀察生活、珍惜當下。作為班主任，她結合著主題班會的內容，積極引導學生圍繞著生活實際來寫作。有體恤醫(yī)護人員和志愿者的作文《感謝有你》，有緬懷革命英烈的作文《我心中的英雄》。在她的指導下，學生們心中的愛國之情被點燃。 三、勤懇工作，甘于奉獻在線直播前，她總要反復調試，確保上課時萬無一失。雖然在家里辦公，她卻沒有絲毫怠慢；雖然孩子近在身邊，她卻常常無暇顧及。在她看來，線上教學的工作更應該腳踏實地，落實到細節(jié)。每個早讀她都會設計專門的早讀卡片，打開直播讓學生們出聲朗讀，同時利用釘釘電話有針對性地檢查。她發(fā)現其實農村的孩子更需要關愛和照顧，更需要負責任、高素質的教師。所以她選擇扎根于農村教學工作，把自己的見識和能力展現給那些渴求知識的學生們。 作為一名軍嫂教師，她知道自己肩上的擔子很重，要走的路還很遠，未來很長，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。 　　層山中學線上教學最美教師陳曉芳 1991年參加工作，至今已有三十余年，憑著過硬的專業(yè)素質、豐富的教學經驗、一絲不茍的工作態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神送走了一屆又一屆的畢業(yè)學生?！　?lt;/p> 三十余年的每一天她都是捧著一顆心來，不帶一棵草去，以最飽滿的熱情去迎接我那些可愛的孩子們。記得著名現代詩人汪國真曾說過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。　　 三十年余年的工作經驗她感嘆到"不管線上教學還是線下教訓，精心備課是提高課堂效率的制勝法寶"。她認為要想把每一節(jié)課都能夠完美呈現，課前的精心準備是必不可少的。看似簡單的每一節(jié)課，對于老師來講可能是循環(huán)往復，實則不然?！　?lt;/p> 線上教學開展以來，陳老師細心磨課、精心研課，精心布置作業(yè)，扎實研討交流。她每天都給學生做詳細的安排，讓學生做到知識點無漏洞。她格外關注學生的學習動態(tài)，經常通過微信、釘釘鼓勵學生，與學生家長及本人談心，激發(fā)他們對線上學習的興趣。正基于此，她也受到了家長們的支持！　　 她外表柔弱而內心剛強。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實。她把母親般的溫情獻給了她的學生。她教學水平高，教學效果好。她注重實用的教學風格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學生英語提高顯著，每屆畢業(yè)生的成績都較優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，她的評價都是優(yōu)秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。她就是層山中學最美教師——陳曉芳 　　（限于版面，僅選取部分學校圖片展示）