名師引領(lǐng)助成長 校際交流促教研 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">春耕如詩，大地如畫。微風(fēng)正低語輕吟，春水正明凈清澈，在這草長鶯飛的季節(jié)，帶著對教育的思考，懷著對教研的熱忱，為進(jìn)一步落實“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動，推進(jìn)我校“一校兩品”語文特色學(xué)科建設(shè)，4月15日，我校特邀荊州市高良琴名師工作室和荊州實驗小學(xué)語文教研組骨干教師團(tuán)隊來校開展校際交流活動，共同研討語文課堂教學(xué)的真諦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">本次活動在西湖中學(xué)學(xué)術(shù)報告廳舉行，由教務(wù)處副主任游鳳娥主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">開幕式上，西湖中學(xué)校長涂曉陽對荊州市高良琴名師工作室成員的到來表示熱烈的歡迎，表示希望通過此次活動，增加校際友誼，加強教學(xué)合作及教學(xué)經(jīng)驗的交流，共享成長的喜悅，共繪教育藍(lán)圖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">荊州市荊州實驗小學(xué)副校長陳經(jīng)堯</span><span style="font-size:20px;">在講話中談到：兩校舉行這次交流活動，通過名師現(xiàn)場示范、專題講座、交流互動，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，在有效落實雙減政策的當(dāng)下，具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">開幕式結(jié)束后，荊州市荊州實驗小學(xué)高良琴老師為大家?guī)砹司始姵实囊荒昙壵緯喿x推進(jìn)課《讀讀童謠和兒歌》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">高老師的教態(tài)十分親切，笑容甜美，語言富有激勵性，你看她正在引領(lǐng)學(xué)生帶著愉悅的心情進(jìn)行學(xué)習(xí)著……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">整本書閱讀推進(jìn)課，整堂課，從課前老師的引導(dǎo)，到課中的交流，話題在有序的不斷深入，學(xué)習(xí)在悄然的發(fā)生……孩子們?nèi)匀灰猹q未盡，這樣的課堂，學(xué)生是快樂的，老師是幸福的！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">高老師走進(jìn)兒童的世界，打造充滿童心的語文課堂，用語文素養(yǎng)浸潤孩子的心靈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">精彩紛呈的課堂不時獲得聽課老師們的陣陣掌聲，為上課教師喝彩也為學(xué)生們精妙的發(fā)言而鼓掌。聽課老師們聽得入神、記得認(rèn)真，唯恐遺漏精彩的環(huán)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">接著，高良琴名師工作室成員陳春霞老師執(zhí)教四年級閱讀課《鄉(xiāng)下人家》，課堂上陳老師精煉的語言、精致的環(huán)節(jié)設(shè)計、精彩的課堂評價、精心的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，深深地吸引了在場聽課的老師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">陳老師重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言表達(dá)，從而提升學(xué)生的歸納能力和抽象思維能力，最終實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">課上，授課教師以新的教學(xué)模式，真正做到了把整個課堂還給了學(xué)生，學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)氛圍，使課堂活動異常精彩。聽課教師認(rèn)真仔細(xì)，并不時露出會心的微笑。</span></p> 名師引領(lǐng) 促教師成長 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">隨后，特級教師高良琴老師就如何推進(jìn)語文學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了專題講座，現(xiàn)場答疑解惑。高老師指出，要落實立德樹人根本任務(wù)，把握好課程標(biāo)準(zhǔn)、部編教材，推進(jìn)語文學(xué)科核心素養(yǎng)落地。她強調(diào)“雙減”背景下作業(yè)要與時俱進(jìn)，要重基礎(chǔ)、分層次、顯趣味，更要有可操作性。要從學(xué)生實際出發(fā)，將作業(yè)走新，走心，走趣，走精，走實。整個講座既有先進(jìn)的理念，又有鮮活的課例，令老師們醍醐灌頂，豁然開朗。</span></p> 互動交流 ? 答疑解惑 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">美好的時光總是短暫的，活動最后由我校副校長鄒紅做總結(jié)發(fā)言。她對高良琴名師工作室的現(xiàn)場示范引領(lǐng)表示感謝，表示這次名師引領(lǐng)活動給大家提供了學(xué)習(xí)、交流、領(lǐng)悟、提高的機會，達(dá)到了資源共享、互相促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。本次活動針對性強，通過觀摩、討論、交流，促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)，能有效解決課堂教學(xué)中遇到的問題，為我校高效課堂的進(jìn)一步提升打下了堅實的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。此次校際交流活動，實現(xiàn)了兩校教師智慧、教育資源、教育成果、教育理念的共享，發(fā)揮了“名師工作室”優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，搭建了兩校教育聯(lián)系的橋梁，對我校教師來說，是一種思索，一種提高，對推動我?！耙恍善贰闭Z文特色學(xué)科的創(chuàng)建工作具有建設(shè)性意義。愿我校教師通過此次活動在“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著求索后，于某個“燈火闌珊處”有不凡收獲。駑馬自知征途遠(yuǎn)，不需揚鞭自奮蹄，相信在全體教師的不懈堅持與共同努力下，我校教育教學(xué)工作一定會如春陽正暖，教學(xué)質(zhì)量必蒸蒸日上，穩(wěn)步提高。</span></p>