<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；講壇是一方舞臺，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；反思是一對羽翼，唯有不斷超越，才可搏擊長空。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了進一步做到線上教學“保教提質”，本周萬金塔小學重磅出擊，開展了線上教學三部曲，進一步把學校線上教學工作推上了新高。</p> 第一部：線上月質量檢測活動 <p class="ql-block"> 為了確保質量檢測活動順利進行，校長鞏固同志親自總體部署。召開了教學領導、村小校長、任課教師三個層面的質量檢測會議，對質量檢測做了周密細致布置。</p> <p class="ql-block"> 本次線上檢測，老師們在電腦這端做指揮，家長們在家里的考場做考官，別樣的檢測形式，傳遞著老師們對學生的依依牽掛，凝聚著師生及家長的共同努力。</p> <p class="ql-block"> 這既是對學生掌握知識的檢測，也是對線上教學模式和線上檢測方式的探索。同時，也達到了家校共同期待的效果。</p> 第二部：月檢測質量分析會 <p class="ql-block"> 教育教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線。為幫助老師們對線上教學進行更好地總結反思，從本次質量檢測中汲取經(jīng)驗，便于在今后的教學工作中提高教學質量，4月12日下午，我校在云端召開了線上檢測質量分析會議。</p> <p class="ql-block">老師們分別對試卷中出錯較多的題目，從試題、卷面、學生失分情況等方面進行分析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 會議的最后，副校長張雪松同志對本次活動做出總結，也為各位老師指明了努力的方向，要樹立正確的質量意識，向課堂要質量。</p> <p class="ql-block"> 本次質量分析會召開，對今后線上教學工作的深入開展起到了積極的推動作用。我們相信在校領導的正確帶領下，在全體教師的共同努力下，定能更好地助力學生成長，萬金塔小學的教學質量一定會有一個更大的提升！</p> 第三部：線上教學模式研討交流會 <p class="ql-block"> 教學模式是一種具體化、操作化的教學思想，它不僅可以為廣大教師提供一個教學行為框架，使教師在教學中有章可循，還可以幫助教師轉變教學理念，確立正確的學生觀和教學觀。因此，我校在月檢測質量分析會召開的同時又進行了線上教學模式研討。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">百尺竿頭不動人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雖然得入未為真</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">百尺竿頭須進步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十方世界是全身</p> <p class="ql-block"> 今朝已展千重錦，明日再進百尺竿。通過此次質量檢測、分析和線上教學模式研討，我們滿載著收獲成長的喜悅，我們愿用不懈的努力打造學校教育更美好的明天！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">萬金塔鄉(xiāng)中心小學</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年4月15日</p>