<p class="ql-block">古人云：一日不讀書，言語(yǔ)無(wú)不讀書，面目可憎。在這個(gè)全面加速的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來(lái)思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩(shī)書氣自華！</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">今日共讀書目《大頭兒子和小頭爸爸》，這本書都被書中淘氣、頑皮、鬼點(diǎn)子多的大頭兒子所吸引，也被小頭爸爸的幽默、風(fēng)趣、富有家庭責(zé)任感的角色所感染，更被圍裙媽媽任勞任怨、精湛的廚藝所打動(dòng)。人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱。人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 所以讓我們與書相伴，與黎明共舞!讓閱讀伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生!</p> <p class="ql-block">相信這部動(dòng)畫片孩子們一定很喜歡。讀書交流會(huì)剛一開(kāi)始，孩子們看到這個(gè)問(wèn)題后，就爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)和大家一起分享自己最喜歡的人物，你一言我一語(yǔ)，我也被孩子們豐富、流利、完整的表達(dá)能力所折服!孩子們，你們是最棒的!</p> <p class="ql-block">“用一個(gè)詞來(lái)形容讀完這本書的感受”大屏幕上問(wèn)題剛閃現(xiàn)，教室里就又一陣騷動(dòng)，孩子們那種讀書的熱情已經(jīng)溢于言表，再次呈現(xiàn)在我眼前。老師，老師，我來(lái)說(shuō)，我來(lái)說(shuō)!《大頭兒子和小頭爸爸》搞笑、幽默、有趣……</p> <p class="ql-block">如果可以選擇，你最想經(jīng)歷哪件事？孩子們已經(jīng)安耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，第一個(gè)上臺(tái)講完之后，都顧不得走上去了，站在自己的位置上就滔滔不絕地講起來(lái)。這時(shí)候，我覺(jué)得和孩子們的距離更近了，原來(lái)孩子們的視野那么遼闊，開(kāi)心那么簡(jiǎn)單，知識(shí)那么豐富。什么耍帥、扮酷、賣萌，用詞這么精準(zhǔn)，講述這么扣人心弦!</p> <p class="ql-block">聽(tīng)，繪聲繪色的讀書聲令人陶醉!</p> <p class="ql-block">品，抑揚(yáng)頓挫的朗讀已經(jīng)超出了我的想象!</p> <p class="ql-block">想，故事情節(jié)多么吸引人?。?lt;/p> <p class="ql-block">專注的表情已經(jīng)把我們帶入到了故事情節(jié)中!</p> <p class="ql-block">《大頭兒子和小頭爸爸》讀書交流會(huì)已經(jīng)接近尾聲，內(nèi)心的激動(dòng)、興奮仍然難以平復(fù)，懷著戀戀不舍的心情向孩子們推薦幾本富有童趣的好書，希望孩子們真正做到:讀好書，好讀書，讀書好！與閱讀相伴，與美好同行，遇見(jiàn)最優(yōu)秀的自己。</p> <p class="ql-block">回家也不忘記讀書，看到你們認(rèn)真的樣子真可愛(ài)！</p> <p class="ql-block">在老師的精心選拔中，特評(píng)選出了以下四位“閱讀小明星”</p> <p class="ql-block">“大手牽小手，走路不怕滑，走走走走，轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大……”，瞧，我們的家長(zhǎng)也在書香中浸潤(rùn)，在歡聲笑語(yǔ)中品味溫暖，體會(huì)成長(zhǎng)與感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育的基礎(chǔ)主要是5歲以前奠定的，它占整個(gè)教育過(guò)程的90%。所以，培養(yǎng)閱讀能力也要注重孩子的關(guān)鍵期。這里的關(guān)鍵期是指在某一特定年齡時(shí)期孩子對(duì)某種知識(shí)或行為十分敏感，學(xué)習(xí)起來(lái)很容易，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)則會(huì)發(fā)生困難，甚至影響終生?？梢?jiàn)，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，是一件刻不容緩的事情，下手越早，得益越早。言傳不如身教！</p> <p class="ql-block">8~14歲，是黃金閱讀期。5歲左右，兒童開(kāi)始由看圖發(fā)展到識(shí)字，是孩子進(jìn)入獨(dú)立閱讀的過(guò)渡期；5~7歲，孩子進(jìn)入大量識(shí)字的階段；8~10歲，進(jìn)入自由流暢閱讀的階段。在經(jīng)歷了識(shí)圖期、由圖向文的轉(zhuǎn)變后，孩子初步建立起自己的閱讀興趣，然后在小學(xué)中年級(jí)（3~4年級(jí)），孩子進(jìn)入他一生中第一個(gè)，也是最重要的一個(gè)黃金閱讀期。</p><p class="ql-block">這是每個(gè)人在一生中，由于生理、心理、教育的發(fā)展，存在的一個(gè)最佳閱讀時(shí)期。這個(gè)時(shí)期一定要讓孩子大量閱讀，這將對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)力大有好處。</p> <p class="ql-block">有人說(shuō)，我們?yōu)槭裁匆x書呢？</p> <p class="ql-block">孩子們！家長(zhǎng)們！不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際，把書中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì)；把書中的知識(shí)同教育相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為高素質(zhì)，以達(dá)到將自己的孩子培養(yǎng)成為有用之才的目的。同學(xué)們，“閱讀改變視界”，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。</p> <p class="ql-block">閱讀書目推薦！</p>