<p class="ql-block"> 窗外，傳來幾聲布谷鳥悅耳的鳴叫，仿佛在提醒人們春耕的開始。若是經(jīng)年，我們一定在美麗的校園，張開雙臂，熱情擁抱每一個(gè)可愛的孩子了。教室里，書聲瑯瑯，歌聲悠揚(yáng)；操場(chǎng)上，到處是風(fēng)一樣奔跑的少年?？墒牵衲甑拇号ㄩ_日，卻是疫情重虐時(shí)，為抗擊新冠病毒，徐師一附小三年級(jí)語文老師積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真地開展線上居家生活指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，春暖花自開。三年級(jí)語文老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過線上教研，利用豐富的學(xué)習(xí)資源和多元的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行符合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)和語文學(xué)科素養(yǎng)的課程。</p> 聆聽晨讀之聲 <p class="ql-block"> “一日之計(jì)在于晨”，早起的同學(xué)以晨讀的方式迎來嶄新的一天，暢游于語言文字的世界。孩子們的晨讀——內(nèi)容豐富多樣，經(jīng)典的語文書，精彩的古詩文……走進(jìn)書的世界，融入四海風(fēng)云，跨進(jìn)五洲遨游。</p><p class="ql-block"><br></p> 構(gòu)建多彩課堂 <p class="ql-block"> 各班語文老師積極研讀教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，在設(shè)計(jì)課程時(shí)充分考慮如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、如何進(jìn)行有效過程性評(píng)價(jià)、如何在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效教學(xué)。更重要的是，要通過一個(gè)個(gè)有溫度的線上課堂讓學(xué)生在特殊時(shí)期內(nèi)心豐足，健康向上。</p> <p class="ql-block"> 在授課期間，教師時(shí)刻跟進(jìn)班級(jí)群，部署互動(dòng)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)，回復(fù)學(xué)生疑問。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的對(duì)學(xué)生居家生活指南的反饋，老師還通過微信群、釘釘、曉黑板設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的古詩文賞讀、課文新授、單元復(fù)習(xí)、好書共分享和新聞發(fā)言人等教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，讓孩子們能學(xué)有所思，學(xué)有所獲。</p> 采擷累累碩果 <p class="ql-block"> 老師們利用曉黑板、微信群、釘釘群等方式，及時(shí)在線檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)孩子們的學(xué)習(xí)成果，在與家長和孩子們的溝通中幫助孩子答疑解惑，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持、自律，讓孩子們?cè)凇罢闭n堂中體會(huì)到那份內(nèi)心的寧靜、學(xué)習(xí)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 此外老師們精心設(shè)計(jì)了線上的特色作業(yè)，包含制作植物觀察記錄、制作“花鐘”、制作蜜蜂記錄卡等方式，使學(xué)生在課余時(shí)間完成既有趣味性又有實(shí)踐性的語文學(xué)科任務(wù)，也讓學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更高的熱情。</p> <p class="ql-block"> 老師們關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，重視學(xué)生的居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。特別關(guān)注家人做防疫工作無暇顧及孩子的家庭，我們及時(shí)了解孩子們?cè)诩依锏膶W(xué)習(xí)狀態(tài)、身心健康，與家長溝通學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋，力保學(xué)生以最佳狀態(tài)度過居家學(xué)習(xí)時(shí)光。家長們對(duì)老師們的溫暖關(guān)注、細(xì)致解答、耐心幫扶感到暖心。</p> <p class="ql-block"> 在老師們的共同努力下，我們的線上居家生活指導(dǎo)扎實(shí)、有效、有條不紊地開展著。孩子學(xué)得開心，學(xué)得有趣，學(xué)得有效。孩子的自學(xué)能力、朗讀能力、書寫能力、都得到有效的提高。</p> <p class="ql-block"> ?停課不停學(xué)，用愛堅(jiān)守，以學(xué)戰(zhàn)疫。</p><p class="ql-block"> 追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。</p> <p class="ql-block">圖片：三年級(jí)組老師</p><p class="ql-block">撰稿：趙閔行</p><p class="ql-block">制作：趙閔行</p><p class="ql-block">審核：李楠</p>