<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為進一步加強全旗數(shù)學教師隊伍建設，提高青年教師的綜合素養(yǎng)，打造一支具有扎實教學基本功、高層次學科素養(yǎng)的師資隊伍。4月15日，我旗教師培訓中心組織舉辦了阿榮旗小學數(shù)學青年教師教學技能大賽，來自各小學的18位青年數(shù)學教師參加了為期一天的無生授課環(huán)節(jié)的競賽，群賢畢至，精英薈萃。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 賽前，參賽選手采取分組定課、現(xiàn)場隨機抽簽排序的方式，依次進行了限時15分鐘的無生授課，每組教師同課不同構(gòu)，呈現(xiàn)了18節(jié)各具特色的模擬課堂。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 賽中，參賽教師們盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢，從教學目標的制定，到有效教學活動的設計，處處彰顯了他們勤于鉆研、善于探究的教學態(tài)度。設計不同，卻共同聚焦發(fā)展學生的量感；路徑各異，卻共同指向促進學生的數(shù)學理解，可謂無生也精彩。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 賽后，由數(shù)學教研員韓振富及全旗數(shù)學骨干教師組成的評委團，針對每位教師對教材的把握、教學過程的設計、教學效果的呈現(xiàn)等進行了多維度專業(yè)細致的點評。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。此次活動的開展為全旗青年數(shù)學教師搭建了一個鍛煉自我、提升專業(yè)教育素養(yǎng)與精神面貌的舞臺，充分展示了我旗青年教師的風采、是展示、檢驗，是交流、研討，也是分享推動。相信我旗青年教師的專業(yè)提升一定會給今后的數(shù)學課堂教學注入新鮮的養(yǎng)料，在教育教學的路上砥礪前行、不斷收獲。</h3>