<p class="ql-block" style="text-align:center;">人間四月，最美時(shí)節(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個(gè)生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都在享受春日的陽(yáng)光和微風(fēng)</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手操作能力，設(shè)計(jì)能力和操作能力；進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加教師、家長(zhǎng)和孩子之間的交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，共同合作。上咀村幼兒園于4月15日早上舉行了親子手工制作活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始前幼兒園的兩位老師分別對(duì)此次活動(dòng)做了相關(guān)要求。</p> <p class="ql-block"> 我們的寶貝們和家長(zhǎng)們也獨(dú)具匠心地制作了充滿創(chuàng)意的親子手工作品。</p> 我們一起來(lái)看看吧 <p class="ql-block"> 大班小朋友的貼臉譜活動(dòng)，起到了真正的寓教于樂(lè)的目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們小心翼翼的在完成他們的作品</p> <p class="ql-block"> 終于，在家長(zhǎng)和小朋友們的巧手下，一張張臉譜制作完成啦！</p> <p class="ql-block"> 我們一起來(lái)看看中班的小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)與老師的指導(dǎo)下為我們準(zhǔn)備了什么驚喜！</p> <p class="ql-block"> 哇！看，他們給普通的塑料瓶子來(lái)了一個(gè)華麗的變身。</p> <p class="ql-block"> 瓶子變成了什么呢？是的，這個(gè)瓶子在小朋友的手中變成了火箭??，不得不說(shuō)你真聰明，真是一個(gè)有創(chuàng)意的小朋友，老師都忍不住要給你點(diǎn)贊啦??</p> <p class="ql-block"> 看完了大班跟中班小朋友帶給我們的驚喜，我們?nèi)デ埔磺菩“嗟男∨笥?，他們又?huì)帶給我們什么樣的驚喜呢？</p> <p class="ql-block"> 小班的小朋友們玩的不亦樂(lè)乎，別看人家年紀(jì)小，人家可會(huì)玩了呢，他們?cè)诎职謰寢尩膸椭陆o自己做了精美的面具，小朋友們都迫不及待的戴上了，我從他們的臉上看到了得意的笑容。</p> <p class="ql-block"> 做手工對(duì)孩子的好處，讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí)的同時(shí)開(kāi)發(fā)了兒童的智力,提高動(dòng)手能力、反應(yīng)能力、創(chuàng)造力，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展??</p> <p class="ql-block"> 手工制作是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)，它有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式：一是剪貼類(lèi)活動(dòng)，可以培養(yǎng)畫(huà)、剪、拼、貼等技能；二是編織類(lèi)活動(dòng)，可以培養(yǎng)編、織、粘貼、潤(rùn)色等技能；三是泥塑類(lèi)活動(dòng)，可以培養(yǎng)揉、搓、捏、拼、貼等技能；四是雕刻類(lèi)活動(dòng)，可以培養(yǎng)畫(huà)、刻、潤(rùn)色等技能。顯然，通過(guò)制作手工作品，可以培養(yǎng)幼兒多種技能。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子和家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和想象力。最后，非常感謝各位家長(zhǎng)朋友們能積極參與這次手工制作活動(dòng)，有你們的支持，我們今后會(huì)更加努力，一切為了孩子，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好明天！一起加油吧！??????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：王 馨</p><p class="ql-block">審 核：龔水賢</p>