<p class="ql-block">春的腳步近了</p><p class="ql-block">萬物開始復(fù)蘇</p><p class="ql-block">雖然師生間有著空間的阻隔</p><p class="ql-block">但阻擋不了滿滿的愛</p><p class="ql-block">二六班線上家長會如約而至</p><p class="ql-block">愛在此匯聚</p><p class="ql-block">溫情在此傳遞</p> <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，成長不停歇。新冠肺炎來勢洶洶，這場突如其來的疫情打亂了同學(xué)們正常的上學(xué)節(jié)奏，但是病毒阻擋不了成長與前進的步伐。保持良好的家校溝通，是劍橋中學(xué)小學(xué)部一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步加強家校溝通，讓家長更好的掌握學(xué)生的線上學(xué)習情況，共同做好疫情防控期間學(xué)生居家學(xué)習、生活指導(dǎo)工作，達到家校共育的一致性和有效性，4月14日19：00，劍橋中學(xué)小學(xué)部二年級六班召開線上家長會。班主任與任課教師借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺，與家長們實現(xiàn)了一次“零距離”的實時交流。</p> 感恩陪伴 家校共育 <p class="ql-block"> 我們陪伴著你，你也在陪伴著我們，給我們力量，讓我們也在不斷成才。都說“等待”這個詞很迷人，讓人充滿無限期待，所以我們一直在等待著你。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。</p> 線上學(xué)習情況總結(jié) <p class="ql-block"> 語文數(shù)學(xué)任課教師先后發(fā)言，主要從上課情況、作業(yè)提交情況、接下來的課程安排三大方面對學(xué)生線上學(xué)習情況進行說明，通過分析學(xué)生的表現(xiàn)，讓家長增強對學(xué)生的監(jiān)督，提高學(xué)生居家學(xué)習的效率。學(xué)生要按時參加線上學(xué)習，保質(zhì)保量完成學(xué)習任務(wù)，沒有學(xué)會的內(nèi)容及時聯(lián)系各科老師，老師會進行針對性講解。</p> 學(xué)生及家長交流經(jīng)驗 <p class="ql-block"> 疫情特殊時期，家長的教育監(jiān)管作用以及學(xué)生好的學(xué)習方法尤為重要。延期開學(xué)一個多月以來，很多家長和學(xué)生居家學(xué)習積累了豐富經(jīng)驗。線上家長會時，班主任邀請龐鵬翼、齊晉嵐兩位學(xué)生代表，陳佳一媽媽、畢力格泰媽媽兩位家長代表走進直播課堂，與大家分享經(jīng)驗，起到榜樣引領(lǐng)作用。</p> 復(fù)課前的準備工作 <p class="ql-block"> 對于家長們較為關(guān)心的復(fù)課問題，班主任老師做了詳細的指導(dǎo)，學(xué)校針對《劍橋小學(xué)線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接調(diào)查問卷》進行梳理，制定了符合各階段的銜接方案，待開學(xué)之時，做好線上與線下學(xué)習的過渡，確保每一位學(xué)生身心健康，并有實實在在的學(xué)習收獲。同時，也強調(diào)每天填報愛青城的重要性。</p><p class="ql-block"> 希望家長們在特殊時期做好孩子學(xué)習的陪伴者，積極配合學(xué)校完成線上學(xué)習任務(wù)，陪伴孩子們養(yǎng)成良好的作息習慣；做孩子學(xué)習的監(jiān)督者，督促孩子們控制電子產(chǎn)品使用時間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲；做孩子學(xué)習的引導(dǎo)者，陪養(yǎng)孩子自主學(xué)習能力，提高線上學(xué)習效率。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家長們通過手機、電腦等設(shè)備與孩子共同參加了本次家長會，許多家長紛紛表示將以此為契機，更注重家校溝通與合作，共同促進孩子的全面健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 云端相約，見屏如面。一次理念的表達，一次走心的交流，一場美好的相遇，相約方式雖然改變，但用心教育從未變。愿春暖花開，山河無恙，我們再次相聚美麗的劍橋小學(xué)校園！</p>